《指南》中强调，需要重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，促进幼儿主动性、独立性的发展，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。进入大班后，孩子们能独立完成更多事情：整理床铺、区角材料、穿脱衣服、值日卫生、打扫班级、书写姓名·····为了进一步提高幼儿的生活自理能力、自我服务意识，养成良好的生活习惯，临高县新盈中心幼儿园大班年级组开展了生活技能秀——叠被子活动。让我们一起来看一看大班的小朋友是怎样叠被子的吧！
教师示范
小被子
有长边，有短边。
捏起长边找长边，
捏起短边找短边，
我的被子叠好了。
赛前预习
昨天老师给我们布置了一个任务，看看谁是自理小能手，会把自己小被子叠得整整齐齐。我们明天要进行比赛呢！
比赛进行时
通过此次比赛，孩子们不仅加强了叠被子的技巧，也体会到比赛活动的乐趣，获得了成功的快乐。同时，孩子的生活自理能力和动手能力也得到锻炼与提升，培养他们爱劳动的好习惯。
精彩花絮
我会自己整理床铺
比赛小结
幼儿时期是习惯养成的关键时期，良好的行为习惯为幼儿一生的健康成长奠定基础。通过此次活动让我们看到了孩子们的进步，他们在生活中学习技能，在锻炼中收获成长。同时，也让我们认识到孩子们能力的可塑性是很强的，经过实践付出，必得收获进步。
著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应该让他自己做”。作为家长和老师，我们可以在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事情，不必事事代劳。
我们相信，孩子们一定能将好习惯一直延续，一路收获，一路成长！向着更好的自己迈进！