品经典诗词  扬文化魅力——禹州市实验学校小学部读书系列活动之诗词大赛纪实

恰同学少年,

风华正茂;

书生意气,

挥斥方遒。

         一一题记

　　腹有诗书气自华，读书万卷始通神。为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥陶冶性情，提高学生文化素养和道德修养。9月27日，禹州市实验学校小学部教导处组织开展了“品经典诗词，扬文化魅力”的活动。

    参加此次大赛的领导有：禹州市教体局教研室王高峰主任、孟伟红副校长、田秋芳主任、甄永彩主任和张倩主任。

　　比赛伊始，孟校长提出希冀：诗词是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；诗词是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读诗词，让华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读诗词，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 通过此次活动，希望更多的学生爱上诗词，走进古诗词。

　　在孟校长的致辞后，本次活动如火如荼地开始了，参赛对象是实验学校小学部四年级的同学们，根据班级初赛每班选拔出三名同学参加学校比赛，一共分为11支队伍。比赛分为两轮，第一轮：必答题，第二轮：抢答题。两轮比赛的成绩都会计入总分。

　　悠悠古诗情，绵绵古诗意。中华诗词博大精神，源远流长，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷丰熟，养育万方。一代代中华儿女，在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上。四4班王羿迪同学和四8班赵怡茜同学担任此次大赛主持人。本次诗词大赛打破常规，通过电子设备互动式参赛，电子大屏互动式抢答，设计新颖，让参赛选手激动不已。特别感谢小盒科技团队提供的技术支持。

　　第一阶段必答题：抽取题库，各小组开始答题，用时最少，答题正确的小组得分。主持人再任意抽取选手背诵古诗，要求背诵完整、吐字清晰，精神饱满，节奏准确，包括题目、作者、诗句，不得漏背，背错字。每题必须在30秒内作答，限时过后答题无效，答对加10分，答错不得分，每次答题后由工作人员记录得分。

　　第二阶段抢答题：请选手说出古诗的上句、下句或作者朝代。各队抢答，答对加10分，答错或未答扣10分，每次答题后由工作人员记录得分。当抢答器提示“3、2、1开始”之后各队开始抢答，选手们热情洋溢，火力全开，你争我夺，场面好不激烈。

　　抢答题环节最激动人心是“飞花令”环节。选手们从事先设定好的题库中抽取题目，每组一名选手只要背诵含有规定关键字“龙、鸟”的诗句即可。诗句不能与本轮其他参赛选手重复。飞花开始，三十秒内未对上即失败。答对加10分，答错扣10分，每次答题后由工作人员记录得分。飞花令环节很好的展现了小选手们的文学功底，台下不时响起热烈的掌声。

　　台下的小观众们也都摩拳擦掌，跃跃欲试，甄主任从中挑选学生随机作答，让诗词赛事推向高潮。

　　整个活动过程，台上的诗词小达人无论是接上下句，还是选择题，亦或是看图识别诗句题，一个个胸有成竹，对答如流，沉着应对，展示了丰厚的文化功底和深厚的诗词底蕴。台下观众，时而掌声雷鸣，时而屏息凝神，时而侧耳聆听，时而赞叹不已。空气中弥漫着诗词的馨香，血液里流淌着诗词的韵律。激烈的比赛不仅让学生们增长了知识，同时也增强了团队合作的意识。

　　“谈笑丰收事，恭迎得意君。杯添菊花茗，相劝更殷勤。”在本次大赛中，最终涌现出了许多诗词小达人，而这一切都来源于诗词的力量。王主任、孟校长和田主任依次为获奖团队颁奖。

　　教研室王主任最后总结：中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。在中华悠久的历史文化中，古诗词就像一颗璀璨的明珠，照耀着我们，使我们的精神得以滋养。这代代相传的精神财富，早已融入了我们的血脉里，塑造着我们的容貌，淬炼着我们的思想。本次诗词大赛活动，不仅是一场比赛，更是为我们上演了一场传统文化精髓的视听盛宴。师生共同见证了选手们在古诗词赛场上的风采。本次竞赛选题丰富，形式多样。选手们思维敏捷，吐字清晰，充满感情色彩，整场比赛紧张而激烈，孩子们徜徉在诗的王国里，不亦乐乎。

　　诵诗词美韵，沐华夏芬芳。此次诗词大赛不仅仅只是传承祖国文化积淀的开端，更是经典诵读活动的深入广泛开展，学生将更加深刻地体会到祖国诗词文化的博大精深。禹州市实验学校会以此次比赛为契机，让书香溢满校园，让诗词浸润学生的童年！