【和雅十五•教学】“四强”能力作风建设//作业检查展风采 夯实常规提质量

　　作业是课堂教学的延伸，布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成部分。

　　为落实“双减”政策，深化课堂教学管理，保证学校教学质量，2023年9月26日金凤区第十五小学数学组在教研组长李桂芳老师的带领下，就各年级数学作业和优化设计的检查情况经行了详细的汇报，并对作业中存在的问题提出改进意见。

　　从此次汇报中可以看出，各年级老师作业布置规范，内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练；老师批改作业认真及时，做到了精批细改、全批全改；在批改中对于学生的错题能指明方向，并及时让学生订正错题，老师有复批。

　　针对作业中的亮点和不足，老师还在作业本上写下了“要细心哦！”、“你真棒！”、“请继续努力！”、“你进步啦”、“加油”笑脸、红花等鼓励性评语和符号，对学生进行了激励，从不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。

　　每一个细微的符号，每一个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。在分享的过程中，老师们不仅分享了各年级作业的优点和不足，还借此机会分享了各自在作业布置和批改方面的技巧，并对自己今后的工作做出了新的规划。

　　最后张春燕副校长对此次作业检查情况进行了详细的总结，肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励老师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

　　一次交流就是一次提升，教学就是一个不断交流、不断学习、不断改进、不断提升的过程。“问渠那得清如许，为有源头活水来”相信在师生的共同努力下，金凤区第十五小学的数学教学工作一定会再创新的辉煌。

校训：崇德力学 | 和谐发展

校风：知行合一 | 至善至美

教风：至诚至善 | 和谐育人

学风：善思善言 | 善学乐学

签发：徐红梅

审核：张春燕

制作：吴    艳