2023年9月26日，闽南师范大学承办的2023年省级基础教育下沉式培训活动（初中美术专场）在永安市第一中学附属学校举行。来自三明市教科所美术教研员陈丽珠老师、永安市教研员罗凤玖老师，以及全体初中美术教师参加了此次培训活动。
永安市教研员罗凤玖老师主持开班仪式。
同课异构，相同的教学内容，多维的角度，迥异的风格，异彩纷呈的课堂。
本次活动先后由六中北塔分校黄雪花老师、一中附属学校张晨晔老师和三明市列东中学林少茹老师带来三堂《面具的设计制作》课。
黄雪花老师的课以傩面文化为主线贯穿全课程，突出本土面具的艺术价值。课件中精选5个不同国家和地区的面具，感知面具文化的多样性，教学中凸显面具地域广泛，历史悠久，内涵丰富的三个特点。黄老师的课注重学科融合，让学生把各国面具所在的地理位置圈出来，引导学生识别地图，感受面具分布的广泛性。黄老师的的课注重师生互动，在利用导学案连连看环节，调动全班同学感受面具文化的悠久历史。在学生制作环节中善于鼓励，因势利导，和同学们一起感受设计制作面具的乐趣，体会面具文化的多元性，培养学生尊重世界不同文化的价值观。
张晨晔老师以深受学生喜爱的动画及影视作品中的面具角色为引，激发学生学习兴趣。课堂中张老师引导学生了解面具文化，深入分析面具的造型、色彩、材质特征，让学生明白了面具的设计特点和设计方法，并鼓励学生发挥自己的想象，运用几何形体，大胆设计，利用丙烯笔在透明薄膜上手绘出涂鸦面具，课堂妙趣横生。
林少茹老师以商周时期的三星堆面具、公元8世纪的藏戏面具、现代面具三个不同时代的面具为主线，层层递进，引导同学们知道面具的的起源和发展，了解面具的艺术特点及用途。在作业设计上以承上启下的方式，在继承传统面具特点的同时，形成富有创意，彰显个性的现代面具。通过本节课的学习，同学们感受到了不同地域、不同民族面具的独特魅力与内涵，提高了对民族文化的认识。
课后，参会教师们都参加了评课活动，陈丽珠老师充分肯定了三位教师的课堂均能结合当下新课标理念，结合现实生活中的真实面具案例，通过问题牵引、跨界融合、对比赏析等方法帮助学生懂得如何设计面具、制作面具，内容聚焦，重点突出。同时提出中肯建议，师生互动的方式可以再多样一些，让更多的孩子真实参与课堂学习。
永安市教研员罗凤玖老师也针对三位老师的课堂分别提出了不同的意见和建议，同时也对永安市的初中美术教师们提出殷切期望，在专家的引领下，认真钻研教材，提高自己的执教水平， 成为专家型教师。
下午，陈丽珠老师开设了《跨学科综合性作业设计的探索》专题讲座，从作业设计设计目的、作业设计要求、创新作业设计方法三个角度，并结合优秀作业案例，让我们深刻体会到现在的美术作业不再是传统的单纯绘画作品，而是基于单元化教学，要求作业目标与课程目标相匹配，作业实践提供多样化选择，作业难度符合学龄段发展水平，作业类型丰富多样，根据个体情况体现作业差异性与结构性，达到美术与文化、社会和自我能力发展融合的新的作业形式。
接下来，永安市教师进修学校美术教研员罗凤玖老师开设了《质量监测命题及案例解析》的讲座。罗老师首先传达了福建省教育厅关于做好2023年省级中小学教育质量监测工作的通知要求。引导全体教师要科学认识教育质量监测，教育质量监测对引导社会树立科学教育质量观。精准服务，基础教育质量提升具有重要意义。要求学科教师要认真对待教育质量监测，做好迎接质量监测的准备工作。
罗老师还对2021年我市迎接省质量监测取得的好成绩给予了充分肯定，勉励老师们再接再厉。罗老师还针对我市质量监测老师的自主命题进行了规范要求。鼓励老师们继续研读课标，从自主命题到教研组讨论再提交市里商定的命题程序，使命题更加科学。
风漾青萍之末，路成跬步之间”。此次活动紧贴“新标”，聚焦课堂，有效提升了参训教师的教学理念和专业能力，以此次培训为契机，在专业成长的道路上秉承着不断学习的教育本心，继续开启教育之旅，继续为教育事业发展而努力。