小一班
三十六期
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活。
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出，入学准备教育是一个循序渐进的过程，幼儿园应从小班开始逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。
幼小衔接融入于幼儿的游戏活动和一日生活中，如何帮助幼儿做好幼小衔接呢？因此，本期我将从健康领域着手，以《蜀山区推进幼儿园与小学科学性衔接实施方案》为依据，展开系列活动。让我们一起来看看小班宝贝们的精彩表现吧！
健康（综合活动）
《我会擦嘴巴》
学习准备
小班我会擦嘴巴，吃完东西后擦嘴巴是一个基本的习惯问题，主要是一种讲卫生的好习惯，我们教导幼儿吃完东西后要擦嘴巴，培养幼儿讲卫生的基本习惯，让幼儿知道讲卫生的重要性。
【活动目标】
1、知道嘴巴会吃饭、会说话、嘴巴的形状变化不同，能表示不同的表情。
2、学习用小餐巾擦嘴，逐步养成餐后擦干净嘴巴的习惯。
3、尝试自己叠毛巾，在生活活动中拿放毛巾。
身心准备
体育锻炼对幼儿的成长来说非常重要，所以从小班开始就要培养幼儿对于运动的热情。根据小班幼儿的年龄特点、运动能力、发展水平开展适合他们的户外体育游戏和体育锻炼活动。通过走、跑，跳、投掷等动作，发展幼儿的平衡能力、协调能力，增强幼儿体质，培养幼儿健康的体魄。
“一日生活皆教育”不是一句空话，幼儿园坚持以游戏为基本活动，带领孩子们在游戏中发展认知、培养能力；进一步促进幼儿德智体美劳的全面发展；增强幼儿体质，提高幼儿体能，锻炼意志品质，这些才是幼小衔接的必要准备。
生活准备
在生活中培养习惯，从小班开始放手让幼儿去做，鼓励幼儿自主整理、收纳、自我服务，抓住生活契机培养良好生活习惯和自理能力。 《我会擦嘴巴》这一活动，我们很好的提供了物品，毛巾和湿巾。让孩子们在每天的午餐时间都可以学习、使用、练习！
良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应幼儿园的作息和生活……在长期的积累过程中，孩子们学会了很多的本领，也逐渐养成了良好的生活习惯。
社会准备
家园合力，提升自理能力。可以用绘本比说教更有效，我们运用孩子喜欢的绘本故事，培养孩子良好的饮食、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服等生活习惯。如《我会自己吃》、《我的大嘴巴》、《毛巾朋友》等等。提高孩子会擦嘴巴，安静午餐等良好习惯。
家园社同步家庭中要为幼儿发展提供足够的锻炼机会和帮助，在家中，也要让孩子学习自己的事情自己做，学习自己叠毛巾、叠袜子等，能独立吃饭、喝水，自己收拾玩具，学会自己上厕所，外出遵守公共秩序等等。
活动建议
《我会擦嘴巴》
餐巾纸，两手拿，
两边往中擦嘴巴。
折成一个小方块，
再来擦擦小嘴巴。
手心手背别忘擦。
1.听儿歌，孩子和爸爸妈妈说一说为什么吃完饭要擦嘴巴。
2.和爸爸妈妈一起学一学正确的擦嘴巴方法。学习不论是在家还是在幼儿园，都要养成饭后漱口、擦嘴的好习惯哦，快快学起来吧！
编辑：詹欣瑀
初审：何 琼
复审：陈 莉
终审：龚玉英