金秋九月，丹桂飘香。为了进一步落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》的教育理念和基本要求，二实小低段语文教研组开展了“用心观察 巧妙识字”主题教研活动。本次活动力求在相关的教学实践中，尝试创设丰富的学习情境，探究用“教学评”理念提升学生的核心素养，提高语文课堂效率。
此外，为了能够提升教师的教育理念，提高教师实施素质教育的水平和能力，促进小学教育的改革与发展，低段语文组老师们还观摩了"一师一优课“平台毕荣老师执教的《春夏秋冬》，课上认真做笔记，互相交流意见。
邓月琴老师还指导了青年教师郑三妹老师在语文识字教学中的方法，应富有趣味性，采取多元的识字方式展开教学，并以身示范，上了一堂识字课。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。郑三妹老师结合教研主题“用心观察 巧妙识字”的理论活动，以及毕荣老师《春夏秋冬》的执教课、师傅邓月琴老师的指导与以身示范课，执教了《田家四季歌》识字教学课，课上学生回答响亮，课堂气氛活跃，很好地将理论学习应用到了实践中去。
课后，低段教研组老师齐聚一堂，对青年教师郑三妹老师执教的《田家四季歌》作了点评，会上老师们畅所欲言，对青年教师郑三妹老师的教学给予了肯定，并提出了宝贵的建议。
草色如青似碧,木叶欣欣向荣。虽然低段9月教研主题活动告一段落，但教师的语文教学素养提升的道路还很长，需要不断修行，提升自我，只有将教学的理念与实践并行，以“教学评”助力课堂，孩子们的核心素养才会有效提升。让我们在每一粒种子里，静待秋收的麦穗花香，创造出更多可能！