数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，是我们数学教学的目标。为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氖围，葛寨小学西区三年级行了趣味数学活动。
本次活动旨在丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高数学学习兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，培养学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学生数学素养。
活动主题:让数学与趣味同行！三年级三个班同时举行，孩子们热情高涨。
活动第一阶段:
数学想象画
以“我心中的数学”为题，想象作画。
要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限。
一些同学的数字画成功吸引了老师们的眼球，想象力丰富，创造性强，当我们将想象的空间留给学生，他们将创造出别具一格、天马行空的作品。
第二阶段：
口算大比拼
以笔试形式进行，时间为5分钟。
在这片没有硝烟的战场上，在孩子们紧张激烈的竞争中，一部分口算能力较强的学生以优异的成绩证明了自己。
世事纷繁加减乘除算尽，
宇宙广大点线面体包全！
数学的魅力是无穷无尽的，愿孩子们通过活动能够更爱数学，激发数学学习兴趣，树立数学学习的信心，体会数学的美妙。口算练习精益求精，多练习，勤动脑， 强调基本习惯的养成，提高学生数学素养。
趣味数学活动，让每一个学生感受数学与生活的密切联系，让每一个学生享受学习数学的乐趣，让学生们体验 “学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身。”