9月26日，我校迎来了“国培计划”道德与法治教师团队，由县进修学校尹娜和骆雪娇两位教研员带队。
本次教研活动主要是由嘎什根乡学校李祚庥老师、五棵树镇中心小学校金丽新老师及我校何宏老师带来的三节磨课。
第一节课是由嘎什根乡学校李祚庥老师带来的五年级课程《学会沟通交流》。课程主要从了解不同看法产生的原因到理性对待不同的看法，通过讲解教材活动园案例提供情境设计的思路，引发学生反思为什么同一件事情，同班同学看法不一致，引导学生理性对待分歧。
学音乐的体育老师上了道法课
第二节课是由我校何宏老师带来的四年级课程《网络新世界》。课程通过不同活动引导学生了解网络在现代生活中的应用，感受网络世界的精彩，学习如何正确对待和利用网络，构筑起应对网络危害的防线，懂得必须自觉遵守网络文明公约，文明上网。
第三节课是由五棵树镇中心小学校金丽新老师带来的四年级课程《健康看电视》，课程通过对电视这个神奇“宝盒”的探索，引导学生懂得过度看电视给身体带来的各种伤害，反思和调整自己看电视的行为，告诫学生在利用电视、看电视的过程当中也要注意保护好眼睛，合理科学的观看电视。
说课、研讨交流环节，三位授课老师说课，团队教师对三位老师的课程各抒己见，尹娜和骆雪娇两位教研员对三位老师的课程给予肯定和鼓励，同时也对三位老师提出建议和期望。
9月27日，我校迎来了“国培计划”语文教师团队，由县进修学校教研员陈曦老师带队。
由大屯镇中心小学校陈冬宇老师、五棵树镇中心小学校邓竣航老师及我校王悦老师带来的三节磨课。
第一节课是由大屯镇中心小学校陈冬宇老师带来的六年级课程《桥》。文章作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己舍己为人的高尚情怀，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，将村民们送上跨越死亡的生命桥。陈老师带领学生通过朗读交流体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬托作用。理解题目"桥"的含义。
美术老师的语文课
第二节课是由五棵树镇中心小学校邓竣航老师带来的三年级课程《卖火柴的小女孩》，课文主要讲述一个卖火柴的小女孩在合家欢乐、举杯共庆的一年的最后一夜冻死在街头的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的强烈不满。邓老师教学这篇课文时，主要抓住小女孩五次擦燃火柴的情节，想象小女孩从火柴的亮光中看到的种种幻象，从而感受小女孩的可怜和悲惨。领悟作者基于现实生活进行合理想象的表达方法。感悟小女孩生活的悲惨的同时，让这些身处幸福之中的学生懂得珍惜今天的幸福生活，好好努力读书。
第三节课是由我校王悦老师带来的四年级课程《麻雀》。文章叙述了"我"打猎途中碰到的一个意外﹣﹣一只小麻雀被风吹落，猎狗欲吃小麻雀，老麻雀飞下来想拯救自己的孩子，最终"我"唤回猎狗离开。作者通过神态、动作描写，表现了老麻雀为救小麻雀奋不顾身的勇敢形象，歌颂了母爱的伟大。王老师通过指导学生朗读，创设情境，引导学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟大的母爱，理解作者所传达出的同情、爱护弱小，藐视、不惧庞然大物的思想感情。同时带领学生体会学习作者是如何把一件事情写清楚的。
说课、研讨交流环节，三位授课老师说课，团队教师以分组讨论、代表发言的形式对三位老师的课程进行了综合评价，进修教研员陈曦老师做了全面系统的总结指导，对三位老师短期内的调整进步给予肯定，同时也对在座老师们的日后教学提出建设性意见，也表达了她对老师们的鼓励和期许。
此次国培，镇赉县进修学校教研员们极其认真负责，我校领导高度重视，教师学生积极配合，磨课交流过程中，无论对于教师还是学生都是思想上的一次洗礼，心灵上的一次触动。愿我校青年教师以此为起点，在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在学中研，在教育舞台上尽情绽放！
写在后面的话
九月之初
我们感激恩师
教我知识
带我向上
助我成长
九月的最后
我们感谢父母
给我生命
护我周全
伴我前行
我们与家人
线上畅连
线下团聚
欢度佳节
十月之始
我们感恩祖国
物质丰富
精神充实
社会稳定
生活安宁
唯愿祖国
繁荣昌盛
聚焦亚运
捷报频传
奖牌不断
爱如满月
心怀家国
躬耕教坛
强国有我
最后
预祝
领导同事
老师学生
家人朋友
也祝自己
中秋快乐
国庆假期
天天快乐
十一假期
送给老师们中国教育报好老师的
十个“1”幸福秘诀
一份说走就走的潇洒
一束照亮你脸庞的阳光
一段走心的音乐
一身了不起的健康
一段独处的电影时光
一桌爱意满满的美食
一本记录时光的日记
一本有“香气”的书
一个电量满格的“充电宝”
一份无杂质的笃定