学履不停,行而不辍

——2024年浏阳市学前教育管理人员综合能力提升培训纪实(四)

编辑于11-06

丹桂飘香秋意浓,

培训时光正葱茏,

知识如海航天际,

勤学如舟破浪中。

      秋意渐浓,落叶轻舞,季节的更迭悄然绘就了一幅斑斓的画卷。在这收获与沉淀并存的秋日里,我们迎来了浏阳市学前教育管理人员综合能力提升培训第四天。

名园观摩  行有所获

     在秋的静美里,来自浏阳市学前教育管理人员综合能力提升培训的学员们满怀期待地前往湖南省人民政府直属机关第一幼儿院(后简称“省一幼”)开启上午的观摩学习与交流活动。

     活动伊始,省一幼党总支书记、院长侯俪女士致欢迎词及介绍园所发展史,保教主任雷昕老师为学员们介绍校园文化,让我们深切地感受到省一幼深厚的文化底蕴和先进的教育理念。

      教育有温度,让无声的环境说话,让幼儿的成长留痕。在保教主任雷昕和邓怡老师的带领下,学员们参观省一幼的室内外环境和观摩户外自主游戏的开展。

     幼儿院的一步一处、一墙一景、一角一落、一草一木都处处呈现着儿童成长的足迹,或童趣、或温馨、或雅致,遵循儿童本心的教育环境,让环境真正的“活”起来。大家互学互赏互评,边思考、边交流、边学习,细心体会每个细节所蕴含的教育智慧。

        教育家陈鹤琴先生说:“游戏是儿童的生命。”省一幼的孩子们在户外游戏活动中放松、愉悦、专注、协作的游戏状态吸引了学员们纷纷驻足观察、拍摄。在这里,自然、自主、自由、开放的游戏常态让我们真切地看到了真儿童、真游戏。

专题讲座  学有所思

      教育有温度,分享有热度,学习有效度。学员们齐聚多功能厅聆听贺卫萍副院长的专题微讲座:《双向奔赴待花开 科学衔接向未来》——幼小科学衔接园本化实施“五部曲”。贺院长从“树立理念—问题导向—科学规划—整体推进—审思评价”五部曲,全面介绍了省一幼“幼小衔接”的实践探索经验。省一幼着眼孩子的长远发展,积极探索家园校“三位一体”协同育人机制,创新形式内容、整合多方资源,营造科学衔接氛围,努力让幼儿顺利地进入小学,获得新的跨越与成长。为学员们在幼小科学衔接工作中开拓了许多新思路。

     学员们结合幼小衔接工作中遇到的问题困惑,与省一幼管理团队面对面交流,共同探讨实践策略。

实地教学,红色传承

     下午,我们来到了爱国主义教育基地——毛泽东与第一师范纪念馆。毛泽东与第一师范纪念馆是湖南省立第一师范学校旧址,位于湖南省长沙市天心区,创始于清光绪二十九年(1903年)。这里记录着毛泽东当年在第一师范度过的8年时光,有毛泽东曾经上过课的“八班教室”,住过的“八班寝室”。在这里,我们追寻伟人足迹,厚植爱党爱国情怀,传承红色基因。在这里我们作为人民教师更要铭记“要做人民的先生,先做人民的学生”。

     在庄严而神圣的湖南一师青年毛泽东纪念馆,全体学员跟随讲解员的脚步,身临其境重温青年毛泽东在第一师范学习、生活、锻炼的经历与场景,进一步增强了守初心、担使命的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

     每一次学习,都是一段精彩的呈现,也是一步快速的成长,更是一次灵魂的蜕变。  

     学履不停,行而不辍,相信我们学前教育管理者会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远,绽放自己的教育风采。

               编辑 :熊小红

   图片 :  刘牡钰 |李    觉

‍   初审:陈     颖 |魏紫雯

               终审:黎     玲|周     恋

文章由 美篇工作版 编辑制作
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