“国家中小学智慧教育平台”是由中华人民共和国教育部指导，教育部教育技术与资源发展中心主办的智慧教育平台，是教育数字化战略行动取得的阶段性成果。我校杨校长高度重视国家中小学智慧教育平台的推广应用工作，积极组织全校教师参与“智慧平台”应用培训活动。作为“智慧平台”应用推广试点示范校，为发挥示范引领辐射作用，我校积极组织教师应用平台助力教育教学，以下将教师应用案例进行分享。
本次案例分享教师：涂娟
涂娟老师：“我们因为国家中小学智慧教育平台在这里相识，而我与国家中小学智慧教育平台的缘分，也如同像在结识一位新朋友一样，从初次见面的面面相觑，到相识相知的形影不离。它的出现让各个学科的教育教学破解成蝶、丰富多彩。国家中小学智慧教育平台丰富的教育教学资源令我为之惊叹。
作为一名教师，我很庆幸能乘上国家中小学智慧教育平台这艘扬帆的航船。
每次上课之前，我都会通过国家中小学智慧教育平台，向国家最优秀的教师学习，不断地改进我的教育教学模式。平台上有着丰富的教学资源，尤其是课程教学板块资源更是丰富，基本覆盖了中小学的全部版本的课堂教学资源。通过很好地利用“平台”资源缩减备课时间，提高备课效率与质量。”
“课上我会使用国家中小学智慧教育平台中的优质视频课程，引导学生自主学习，提高学生学习的能力，一个个有趣的问题做导入，吸引着学生的好奇心，让学生在知识的海洋里尽情遨游。”
“教育离不开德育活动，我充分利用平台优质教育资源，依照现实需求，开展形式多样、线上线下融合的主题德育活动、在平台资源的支持下，班会活动方式可以更加多样化。”
“平台打卡也便于我对学生的管理和监督。通过平台给学生布置作业、发起考试等活动，学生也可以通过平台提交作业和考试成绩。这不仅更好地掌握学生的学习情况，也能促使学生更加积极地学习和参与课堂活动。”
“业余时间，我会登录国家中小学智慧教育平台，进入中华诗词大会的专题页面。观看中华诗词大会的视频内容，帮助教师更好地理解诗词的内涵和创作技巧，还可以利用平台上的互动功能发表自己的看法和心得，与其他教师进行交流和分享。”
“作为教师队伍里的新生力量，回顾我的使用体验，我深感国家中小学智慧教育平台的优势和价值。在未来，我将更加注重利用平台资源，为学生提供更优质、更个性化的教学服务。同时，我也会加强自身学习，提升自己的信息化素养，以更好地适应智慧教育的发展。”
审核：闫丛杰
策划：杨崇英
编辑：徐晨