新秀初绽放 纯美溢课堂 ——南府店中心小学新进教师展示课活动

　　为全面了解新调入教师的课堂教学水平和专业素养，促使新教师尽快适应新的工作岗位，加快角色转换，促进专业成长，以适应新学校、新环境对教师教育教学水平的新要求。南府店中心小学9月26日—9月28日，组织开展了2023年秋季学期新教师展示课活动。此次活动学校领导高度重视，教务处统筹安排、精心组织，为新教师风采展示营造和谐向上的氛围，让新教师感受到学校老师的关爱、帮助、鼓励和支持。

　　《商不变的规律》在小学数学教学中占有很重要的地位。它是进行除法简便运算的依据，也是今后学习小数乘除法，分数，比的基本性质等知识的基础，这一教学内容本身具有很高的数学思维和很强的探究空间，既需要教师的有效引领，也需要学生的自主探究。孙萝利老师的这节课比较到位的把握了这两点。整节课老师以引导为主层层深入，学生参与了老师引导后的自主探究，学习成果较明显。教学程序设计严谨，教学过程明朗清晰，老师激情满满，学生学而有序。

      课后在牛晓主任的带领下，进行了评课。她充分肯定了孙老师的充分准备和用心指导，也提出了一些宝贵的意见。中数组的老师们也都在细节问题和对这节课的重难点把握上提出了一些个人见解：课堂虽然学习氛围较浓但需要设计更加新颖的内容以激发学习兴趣；教学方法虽然灵活，但学生的学习方法要指导有效；知识巩固题量虽然丰富但要有梯度并和生活多联系，也要给学生留有思考和质疑的空间。

　　 吴悦萌老师在周三上午第二节展示了《七律.长征》一课。《七律.长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧题诗，为七言律诗，其中既具有高度的概括，又有典型生动的事例，既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗，生动概述了25000里长征的艰难历程，与学生的日常生活有一定距离。要让学生真正理解文章的内容和情感，就需要教师指导学生做好课前预习工作，搜集一些与课文内容相关的图片视频等资料，让学生适当了解相关背景，最主要的还是让学生深入课文的语言文字去把握作品内容，感受人物形象，受到情感的熏陶。

       课后，在赵校长的带领下，高语教研组的老师们积极参与评课：优点是吴老师基本功扎实，在教学中引导学生用“解诗意，抓关键词”来理解诗歌 ，贯穿始终，教给了学生学习的方法；学生小组的活动学习，凸显核心素养。建议是在学生理解诗歌的基础上，朗读方面教师可以多角度指导，读出诗歌的磅礴气势，效果会更好。最后赵校长提出“没有扎实的教研，就没有扎实的课堂效率”，教师要转换角色，紧扣课程标准实施教学，不仅要教给学生知识，更要教给学生学习的方法。

　　郝艺林老师在周四上午展示了 她精心准备的《爬山虎的脚》一课，《爬山虎的脚》是四年级上册第三单元的第二课，本单元的语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。”旨在进一步引导学生学习连续观察。　 

      郝老师的这节课课前准备充分，在课堂讲授时思路清晰，语言流畅，教态大方，各环节间的衔接自然，板书设计新颖别致。她通过让学生看图片、看视频、师生一起根据课文的描写画爬山虎的脚，师生共同模仿爬山虎爬墙的动作等活动，点燃了学生学习的激情，既使学生直观地体会到了爬山虎的叶子和脚的特点，又使学生深刻感受到了作者叶圣陶先生细致连续的观察，完成了本科的教学目标，是一节精彩纷呈的公开课。

       课堂观摩后，教研组成员在赵校长、黄主任的带领下进入评课议课环节。老师们各抒己见，从教学设计、学生活动、重难点突破、等方面发表了建议。在充分肯定郝老师优点的同时，也提出了中肯的意见和建议。

　　 本次公开课展示活动，对新教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。新进教师如同新鲜血液一般给我校带来活力和激情，我们相信，新教师会尽快适应新环境，经过不断地磨炼，且行且思，快速成长。在不久的将来，一定会成为我校教师队伍的主力军！