盛夏未央，初秋登场。天气刚刚好，教研正当时。为了落实新课程理念，积极探索教学改革的途径和方法，开展跨学科主题实践活动的研究，落实立德树人根本任务。9月28日上午，罗庄区小学科学和道德与法治跨学科课例打磨活动，在临沂第四十中学和合楼六楼录播室举行。罗庄区教研室张倩主任、临沂第五实验小学周晓静主任、高都中心小学程晓燕主任、沂堂中心小学孙茂迪老师、褚墩中心小学周峰老师、临沂第八实验小学寇垒垒老师、临沂第七实验小学尹雪老师和临沂第四十中学部分科学老师参与。
首先，尚丰慧主任执教科学《科技改变世界》，以教学目标为切入点，从技术更新的角度，通过大量的图片、视频有条理地展示，从蒸汽机的发明及改进给人类社会带来的影响和变化，从农业到工业的转型，进入第一次工业革命；到电力、内燃机的发明，从技术上的改进，引起第二次工业革命；学生通过自己收集资料，了解第三次工业革命…整个授课过程中，老师起引导作用。把课堂真正的还给学生，让学生在实践，探索，思考，讨论和发现中求知，成长。
学生通过上网查阅资料，了解第三次工业革命给人类社会带来了哪些便利。
其次，由周峰老师执教道德与法治课《科技改变世界》，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变。通过科技发展，利大还是弊大这一主题，展开了一场辩论会，正反两方激烈辩论科技发展中的利与弊，最后得出结论:善用科技，造福人类。
以张倩主任为主的专家团队对于这两节课进行分析指导。从明确教学目标开始，每一个细节根据新课标都一一给与指导，科学课应侧重于技术，怎样让学生通过了解科技产品到分析产品的技术更新，明确本节课教学目标。对跨学科主题学习进行了概念界定，明确了跨学科主题实践活动研究的意义,即促进课程的综合化实施，全学科协同育人，满足学生身心发展需求，培养全面发展的人。
本次活动是新课改以来，基于新课标要求,围绕跨学科主题课程的研究与实践开展的一次有益尝试。期待为今后深入开展跨学科主题课程、丰富课程资源供给、落实核心素养提供有益借鉴。
最后张主任总结:期待在大家的共同努力下，我们能够真正打破学科边界,打破区域、学校边界，进一步开展跨学科主题学习的研究，推动课堂教学的变革，促进我区教育的高质量发展。
撰稿:徐丽荣
初审:尚丰慧
复审:主父国情
终审:张倩