为推进“双减”提质增效，深化课堂教学改革，加快教育优质均衡发展，全面提升教育教学质量，以教育信息化为依托，以“同频互动课堂”为载体，实现优质资源共建共享，共促师生共同成长。9月27日下午，呼和浩特回民区教研室组织全区四年级语文组认真参加了内蒙古教研室组织的同频教研活动。
在本次活动中，我们围绕统编版小学语文四年级上册的第二单“提问策略”进行了深入研讨。通过同频教研，老师们围绕如何“多角度”的引导学生去提问。
各校的老师们深入交流，探讨如何整合教学资源，提高教学质量。在此过程中，教师们也深入思考了如何通过在课堂上引导学生进行多角度的提问，如何教给学生筛选有用的问题？从而唤醒学生与生俱来的问题意识。
总之，通过研讨和思考，教师们深刻领会到了教育的核心价值，即教育是一个长期的过程，需要不断地积累和深化。通过多种形式的课堂训练，我们可以有效提高学生的内在素养，为他们未来的发展打下坚实的基础。这种转变不仅有益于学生，也有益于教师自身的成长和提升。
通过本次活动，老师们进一步提高了对教育教学工作的认识和技能水平，也激发了老师们之间的创新创造精神。我们将继续围绕这一主题开展类似的同频备课活动，让教学更加深入人心，让学习变得更加轻松愉快。