一言一语，演绎教育智慧，一姿一态，尽展教师风采。根据市、县班主任班会课“大比武”活动精神要求，进一步提升班主任专业素养和育人能力，继续推动我镇“大比武”活动走深走实，经研究决定，于9月27-28日在全镇教育系统开展“百名班主任班会课大比武活动”在延岭沟小学赛点如期举行。
赛课前评委老师们共商评分标准及细则
参赛选手在候考室等候，按照抽签序号依次进行比赛。
朱明延和张月老师的《阳光心理》是一节心理健康教育课，本节课让学生们知道什么是心理健康？让同学们畅所欲言生活中场景心理问题有哪些？并乘机归纳心理问题的表现。最后让学生畅所欲言自己在平时生活中面对这些问题怎么保持阳光心态？
付刘洋老师以“感恩有你”为话题，她通过图片、视频，谈感受等形式，激发学生感谢父母的养育之恩，勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲，珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助。
手势舞《听我说谢谢你》
门文萍老师《独一无二的“我” 》过“大风吹”的游戏和画左手轮廓的活动调动学生的积极性，通过发现手的不同，认识到每个人都是不一样的，引出本节课主题。接着通过发现优点，认识不足让学生明白每个人都有优点和不足，要正视自己的不足，发扬优点，每个人都可以成为独一无二的自己。
游戏《击鼓传花》充分调动了学生的积极性，勇于展现自己。
活动过程中，中心校王天天永校长莅临指导
评委老师在认真听班会课，并且写下自己的建议。
宋亚鑫老师带着同学们正确认识挫折，和大家一起分享你的挫折，帮同学们分析产生挫折的原因，并引导学生要找到正确面对挫折的方法。大文豪巴尔扎克说过:“困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”挫折既有消极的一面，也有积极的一面，我们一定要保持积极乐观的态度去面对。
在宋老师的放飞纸飞机小游戏当中，同学们学会面对困难时，用积极乐观的心态迎难而上，增强了自信心锻炼了孩子们坚强的意志。
李娜老师的班会课主题是《拒绝校园欺凌》。授课过程中，以学生为主体，通过真实案例，让学生对校园欺凌产生直观感知，接着让学生知道如何应对校园暴力及如何与同学相处，最后宣誓拒绝校园欺凌，加深印象。通过本节课的学习，大大提高了同学们的自我保护意识，懂得要与同学友好相处，一旦遇到欺凌时，要冷静应对，实行有效的方法保护自己或他人。
《拒绝校园欺凌》宣誓
熊坤于老师同样的是给我们带来的是《拒绝校园欺凌》的主题班会。校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们在和谐安全的环境中愉快学习，健康成长。然而，网络上的一些校园欺凌新闻就像不和谐的音符，对孩子们的健康成长构成了威胁。所以我们要学会如何面对校园欺凌，拒绝校园欺凌，保持我们校园文明安宁的和谐氛围。
黄平老师的《每天进步一点点》由浅入深，一步一步引导孩子们学会进步、坚持进步、努力进步！
正如黄老师所说：以一天为单位，每天学习一点、努力一点和每天懒惰一点、放松一点，一年以后的变化是很大的，实际上如果你真的每天坚持学习，每天进步一点点，那么进步或者说成果比图中的数字差别还要大很多。
同学们在黄老师的感染下，体会到因进步而快乐，人生因超越每一天的自己而幸福快乐。
郭嘉老师的《应对挫折有办法》由浅入深，一步一步引导孩子们面对挫折，积极应对，找到打败挫折的办法。
赵堃老师的《做情绪的主人》，以生活中的喜、怒、哀、惧，引导学生感受生活中的情绪变化，通过师演示表情，学生猜，调动课堂兴趣。以视频，事例形式，让学生参与课堂，体会遇到不同的事情、处于不同的情景中，会产生不一样的情绪。设置情绪诊疗所，让学生充当心理医生，提出诊疗办法，大大的提高了课堂氛围，最后提出调节情绪的办法。为孩子们今后调节情绪做出可行性的指导。
王建雨老师同样的是给我们带来的是《独一无二的“我”》通过游戏的形式来认识自己，欣赏自己，发现自己的闪光点，并能正确认识自己。
刘通老师的《积极应对挫折》通过讲述名人故事，激励孩子们勇敢面对挫折。人生总是有许多难关要过，但要保持一颗积极乐观的心态去应对。
刘老师深情演唱《阳光总在风雨后》告诉孩子们面对挫折要勇往直前，不要气馁，阳光总会出现。
赛课活动百花齐放，不拘一格。赛课教师都能充分把多年的班主任管理经验融入课堂教学，采用独具匠心的教学设计、声情并茂的课堂语言、精美灵巧的教学课件，或启发引导，或激情互动，或慷慨激昂，或意境深邃。
评委组老师们秉着公平公正的原则，认真打分
实时公布本次参赛班主任的成绩。
28日下午“南河店镇小学组班主任班会课大比武”完美收官，令人惊喜和感动的是所有参赛教师能够根据本班实际、自身特长用丰富多彩的表现形式来尽情绽放风采，展示着班主任立德育人的智慧和匠心。同台竞技展风采，杏坛春风花斗艳。
润物无声育芳华，百舸争流显本领。本次班主任班会课大比武活动为班主任教师提供了一次很好的合作交流的机会，营造了积极竞争、勇于探索、挑战自我的教育氛围，进一步提高了我校班主任的管理能力，提高了主题班会课质量，切实提高了德育的实效性。