凉风至，寒露生。
转眼，秋又凉了一度。
大雁高飞，层林尽染，胜却人间无数。
夜来秋雨后，秋气飒然新。为了深刻理解新课标，贯彻“核心素养”新理念，进一步提升教学研究水平，打造具有我校特色的品质课堂，我校于9月25日—27日举行了主题为“落实新课标，赢在新课堂”立标示范课活动。
周燕老师科学立标示范课《露与霜》。在分组实验中，人人有任务，人人有参与。一起在实验中探知科学的奥秘。
陈情情老师执教《比的意义》立标课。整堂课陈老师教学思路清晰、教学过程流畅，特别注重培养孩子用数学的语言表达。
“一分春华，一分秋实，一分耕耘，一分收获。”宋红老师执教的《竹节人》，立足于阅读策略单元的语文要素，通过设计环环相扣的学习活动，引导学生学习根据不同的阅读目的，选择不同的阅读方法来提高阅读效率，在课堂中调动学生积极性，落实了“教学评一致性”。
初秋暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为深化课程与教学改革，进一步提高我校美术教师备课、研课与教学能力，美术教研组积极开展立标示范课，以此借力提升美术课堂实效，发挥美术学科教研组的辐射作用。张淑君老师带来了一堂精彩的示范课《梵高》。
刘西良老师按照学校的教学常规在我校体育馆上了一堂《立定跳远》体育公开课，综合组全体老师在场观摩、听课。
“英”你而精彩，“语”你共成长。英语组于海燕老师的示范课，不但展示了教师的魅力与风采，同时体现了“教学评”一体化的要求，真正达到了以课促教，以课促研的目的。
活动中，孙玉娟主任针对早读和午小课中存在的问题做了相关要求。要求早读及时到位，有要求有任务有安排有指导。切实提高早读和午小课的效率，提升学生的语文素养。
研无止境，共促成长。马主任针对这次会议做了相关总结。再次强调了学习常规的养成。
马校长针对开学常规养成也发表了讲话，不仅对学生，也针对老师侯课提出了要求。切实做到融入、落实、巡查、反馈。
落实新课标，赢在新课堂。本次活动只是落实新课标背景下的一次检阅。每一次教研都是新的启程，每一段历练都是新的探索。为学生而研，教师全力以赴，为未来而教，教师竭尽所能。新课标的落实，我们已经在路上。