为充分发挥名师示范引领作用，促进教学经验交流，进一步提升教师专业成长，9月27日上午新乡市基础教育教学研究室王红奎主任带领中原名师王红奎初中物理工作室成员来到原阳县第二初级中学进行初中物理学科送教下乡活动。
首先，杨子州老师的《分子热运动》，由宇航员王亚平在太空中向水球内注入蓝色颜料，教室中的醋味引入，既融合我国空中课堂的科技前沿，又渗透生活中的实例。课堂中杨老师利用教师演示实验，视频实验，学生动手实验等相结合，使课堂气氛活跃，也使学生对知识记忆更加深刻。课堂中还与太空教育结合，让学生理解航天员是应该追的“星”，体现课程思政的教学理念，通过各种教学方式结合，呈现了一堂精彩的课堂。
刘晓丽老师的《第十三章 内能复习课》，通过知识树让学生复习基础概念，利用训练与变式训练结合，内容充实，环环相扣，层层递进，学生参与度高。习题中与航天员太空授课结合，体现课程思政的教学理念。课堂最后利用小实验告诉学生憋足劲，定会爆发惊人的力量，为学生课下学习提供更大的动力。
武泉红老师对杨子州老师的课进行点评：武老师用高与低、前与后、小与大三组词进行点评，课堂中融入核心素养，课堂思政，演示实验吸引学生注意力，学生实验能让学生参与度更高，印象更深刻。同时提到杨老师在对学生教育时提到“实验不可能一帆风顺”，提高学生的抗挫折能力。
孙东洋老师对刘晓丽老师的课进行点评：课堂目标设计有科学性、层次性和指向性。课程实现上基础知识细致入微，导图架构整体把握，对比突出，通过训练、变式训练加深学生印象。整体上通过厘清概念、辨析易错点，从高处带领学生进行复习，通过航天成就进行课程思政。最后利用小实验埋下思考的种子，将课堂进一步延伸。
王红奎主任开展的《落实新课标精神 加强物理学科与其他学科有机融合》专题讲座，从新时代、新课标、新要求的角度入手，不仅向老师们阐述了物理学科与语文、数学、英语等其他学科融合的重要性和必要性，还具体举例的介绍了如何进行有效融合。王主任的讲座深入浅出、通俗易懂，既有理论高度，又有很强的针对性与指导性，得到了参会者的高度评价，使老师们开拓了视野，深受启发。