为了进一步优化课堂教学，不断提高新教师的课堂教学能力，为新教师搭建一个相互学习、交流的平台，金积中心学校于9月27日开展新教师公开课听课、评课活动。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
数学教研组
高数组石学凤老师执教的《一个数除以小数》教学目标明确，能够突出教学重点和处理教学中的难点，教学层次清晰，能注意调动学生的积极性和主动性，较好的处理主导和主体的关系，注重讲练结合，教学效果较好。
低数组的丁雅茹老师执教的是《认识直角》。丁老师的教学设计和教学目标非常清晰，内容循序渐进，由浅入深，带领学生一起探究直角的特征。
语文教研组
高语组参加本次听评课的是袁慧老师。她执教的是六年级上册第四单元第一课《桥》。袁老师以微型小说为切入点，带领学生梳理课文内容，架起了老百姓与村支书之间的生命之桥。
中语组马芳老师的《那一定也很好》。整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，参与听课的教师针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题，如课堂用语的规范性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施。
此次的听评课活动不仅有助于新教师教学水平的逐步提高，而且还有助于提高新教师发现问题的敏锐意识。同时听评课活动不仅增强了教师积极参与教研活动的意识，也增进了教师间的了解和交流，为老师们搭建了学习和交流的平台，老教师传授教学经验，给与新教师一定的指导，让新教师快速成长；新教师的一些新的教学理念和教学方法也值得其他教师学习和借鉴，相互学习，相互交流，共同分享，共同提高，从而促进我校整体课堂教学水平和教学质量稳步提高。