“潜心教研，勤探索”——万佛山镇中心小学数学组教研活动

　　夏日尤未尽，忽觉秋已来。校园好景美如画，数学教研趁此时。为了更好地开展新学期教学工作，打造高效课堂，促进教师队伍的专业发展，2023年9月26日，万佛山镇中心小学数学组齐聚一堂,开展本学期首次夜校教研活动。会议由王昇臣老师主持，数学组全体老师参加。

　　在活动开展之前，王昇臣老师给老师们分享了《可以这样教数学》一书，让数学在想象中好玩。孩子是鲜活的，给数学插上想象的翅膀，让数学在孩子的眼里是一个美丽而又有魅力的世界，丰富的想象力会使孩子对一切新鲜的东西抱有极大的兴趣。

　　活动首先分析课例展示，四年级数学组石玉海老师为我们展示的《沏茶问题》，石老师阐述了本节课的教学目标，教学重难点，教学设计，以及在课堂中遇到的一些问题，如板书不够及时，没有足够的课前预设。

　　接着，曲丹、吴宗丽和粟娜三位教师代表，从评教师、评教材、评学生三个方面进行评价这堂课。大家一致认为石老师教态自然，基本功扎实，创设生活情境，抓住学生的认知规律，进行了学科的整合，德育的渗透。大胆放手，利用小组合作方式，探究出最优方案，培养了学生的优化思想。同时，仁者见仁，智者见智，大家也提出了自己的小小建议，相互取长补短。

　　集体备课是教师碰撞思维，总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法的重要途径。为进一步落实新课标理念和要求，此次集备研讨了四年级上册第三单元——《三位数乘两位数》。

　　老师们分为三大组，主要从教学内容、教材分析、课标分析，三个方面进行了分享。“三位数乘两位数”是小学阶段整数乘法知识的最后一个板块，是学生在认识、理解和掌握“两位数乘两位数”的知识的基础上进行算法迁移和理解算理的，是小学阶段笔算乘法的总结。本单元教学基础在于理法结合，关键是知识间的迁移联通，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识。

　　最后，粟恒校长提出宝贵的教学建议。“三位数乘两位数”的核心目标是理解算理、掌握算法。“三位数乘两位数”应为“迁移”而教。例如通过对比分析三位数乘两位数与两位数乘两位数的笔算方法，总结竖式计算的方法。由三位数乘两位数迁移到四位数乘两位数，三位数乘两位数迁移到三位数乘三位数，让学生感知、领悟位数更多的多位数之间的竖式乘法,都可以转化为一位数乘多位数的乘法,而一位数乘多位数的乘法又可以转化为数位之间的数字乘法。