立足课堂求高效 聚焦素养谋高质——2023年全县地理教学研讨暨新教师培训会在罗山县第二初级中学成功举行

秋意渐浓风微凉，恰是教研好时光。为落实义务教育课程改革的基本理念和要求，提升初中地理学科课程教学质量，促进学生学科核心素养发展，切实提高地理教育教学质量。2023年9月27日上午，罗山县教体局教研室主办的全县地理教学研讨暨新教师培训会在罗山县第二初级中学如期举行。

本次教研会由初中地理教研员熊健生老师全程指导，罗山二中教师林晶晶主持，全县各校地理学科教师参会。本次教研会共有五个议程：一、罗山二中尹睿媛老师和罗山四中闫冉老师分别做示范课；二、第五协作区学校教师代表评课；三、实验中学祝珊珊老师和罗山四中闫冉老师分别进行经验分享；四、罗山二中罗玉霞老师进行专题讲座；五、教研室初中地理教研员熊健生老师做总结讲话。

罗山二中尹睿媛老师展示了《多种多样的地形》示范课，尹老师循循善诱，通过层次递进的问题链，引导学生在独立思考的前提下进行小组合作、自主探究学习。学生通过角色扮演的形式进行登山脉、找高原、觅盆地、识平原、探丘陵等连串的展示活动，以新颖有趣的形式，调动学生求知积极性，让深度学习真正发生。每个知识点后紧跟评价练习，当堂有效检测了学生的掌握情况，课中恰到好处地进行爱家乡、爱祖国的情感熏陶，体现了地理学科的课程思政教育效果。

罗山四中闫冉老师展示了《气温的南北差异》示范课，闫老师具有扎实的专业知识，良好的课堂组织能力，课堂上她不仅很好地与学生进行了有效的互动，而且在课堂上很好的落实了“以图导学”的地理教学方法。本节课自然流畅的课堂节奏，贴近生活的知识应用，联系中考的真题训练，给听课师生留下了深刻的印象。

“优秀的教学活动是师生之间、学者之间往来互动共同发展的过程。”楠杆初中付宏刚老师、青山初中魏昌良老师、子路初中张慧老师、罗山二中尹睿媛老师分别对两节课进行了点评，老师们各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量积极建言献策。

优秀教师交流的内容分别为实验中学祝珊珊带来了《一路前行 一路成长》的成长报告和罗山四中闫冉所做的《缤纷地理 心行万里》经验交流。祝珊珊老师感恩感谢学校领导及学校老师的关心与帮助，深植对教育教学的热爱，潜心钻研，逐步成长，是年轻人的榜样。闫冉老师也谈到成长过程中前辈的关照，并深表感谢。此过程中有辛苦的付出，有欣喜的回报、滿满的收获。她认为作为地理教师要注重和做到提升素养、关爱学生、精心备课、高效授课、夯实环节、狠抓落实。这些是她成长的淬炼，是经验的总结和升华，是实实在在的干货。

罗山二中罗玉霞老师进行了《践行新课标 赋能新课堂》专题讲座。通过“新课标与我们”、“新课标下的新课堂”、“新课标下的课例研讨”三个方面，对比新老课标的共性与差异，要求老师们从学生认知出发，了解学情、落实课标，强调老师们需要继续加强对地理最新研究成果与教育理念的学习，以课标研读和教学案例选取为主要抓手，提高教师对课标要求的理解，以及对案例教学设计的实践力，切实推进新课改的实施。

最后，罗山县地理学科教研员熊健生老师对本次活动及日后工作进行总结与指导。首先熊教研对两节示范课表示肯定；随后，针对地理中考考试方向，如何上好地理课做了《储能蓄力 扬帆远航》的讲话，希望老师们把控好课堂节奏，根据学生的特点和学情，调整课堂讲解速度，给学生留足时间和空间去理解和消化知识，才能真正做到以学生为本、以学生为中心的教学宗旨。

熊教研要求广大地理教师尤其是年轻教师须做到八要：一要掌握课堂流程，逐步提高课堂教学能力；二要研析近几年的中招地理试卷，把握命题趋势，命题角度；三要认真备课，积极参与集体备课，他倡导大家要有“用一生的时间备一节课”的执着和信念；四要关爱学生，善于调动学生学习的积极性；五要加强反馈检测环节，关注学生学习状态；六要合理安排工作生活，做阳光向上的青年教师，开心生活，愉快工作。熊教研的讲话具有极强的指导性、操作性、实用性，对全县地理教师尤其是年轻教师是思想洗礼，是业务培训，更是成长成熟争创佳绩的法宝。

绚烂不止于今夏，远梦始于新秋。暑往秋至，新程开启。此次教研会鼓舞了全县地理人的工作士气，明确了质量奋斗目标，指明了改革前进的方向。就让我们全县地理教师们一起付诸实践，知行合一，逐梦前行！相信只要我们全县地理教师们抱定仰望星空的教育情怀，始终脚踏实地的坚定笃行，永葆且教且思的钻研热情，我们一定会创造全县地理教学质量的新辉煌！

在开展协作区活动的同时，舒江主任带领其他教研员对罗山二中进行同步教学视导：一是听评课，二是检查教学常规，三是分学科进行反馈及教学指导。

图片：林晶晶

文字：林晶晶

审核：郑承杰