🌕中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月的良辰美景🥂！为了大力弘扬传统文化，让孩子了解中秋节的传统习俗，今天我们组织孩子自己动手过一个不一样的中秋📸
准备工作
陈鹤琴先生在“活教育”教学原则中强调“两个凡是”：凡是儿童能做的让他自己做，凡是儿童能想的让他自己想。
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我园秉持陈鹤琴先生的活教育理念，珍视幼儿的独立愿望，在各种活动中，鼓励幼儿凡是能做的自己做，凡是能想的自己想。教师退到幼儿身后，学会放手，随时观察给予适时帮助和引导。
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哇，好香甜的味道
老师的示范讲解
孩子们专注的小眼神🍭🍭🍭
我的主场
幼儿的切、搓、压、团、包、捏、挤，锻炼了手部精细动作，还激发了制作兴趣🤗
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🍑搓
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🍎压（看表情知道是个力气活儿😄）
🍇团
🍒包
🍋搓
🍐捏
🌽挤（看我用力的样子😋）
合作更快乐👏👏
秋日最美的时光🍾🍾🍾
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“老师，我的月饼！”（这是我入园第四周的劳动成果哦🤗）
品尝的快乐
“大哥，尝尝我的！”😄
好甜啊🤗
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快乐当然要和爸爸妈妈一起去分享😋
甜蜜的分享
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今天的活动让幼儿亲身体验中秋的浓厚氛围，在操作中探索解决问题的方法，提高动手能力，培养合作意识，在分享中感受自己动手的乐趣。
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