为了进一步提高乡村教师的专业素养和教学能力，打造常态化高效课堂，提升教学质量，落实新课标，2023年9月26日—9月27日，林州市国培教师送教下乡导师团队来到合涧镇实验小学开展常规听课活动。本次活动以“小学数学教师概念课教学设计与实施能力提升”为送教主题。
石田庆老师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，板书相当清晰规范。
杨智茹老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。
杨慧苑老师的课注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用自如，挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
李慧宇老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。
郝永亮老师的课堂气氛活跃，师生互动良好。郝老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，学生们总能保持强烈的兴趣及注意力。
王杏如老师在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。
吴海霞老师的课堂中,充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,吴老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。
李晓芳老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系。
林怡如老师能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。
李波老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用。
听课过程中，授课教师积极组织教学，能灵活运用多媒体课件。课堂上学生认真听讲、激烈讨论、互相质疑，课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效把控课堂，促进学生良好学习习惯的养成。
听课活动结束后，小学数学一班一组的导师团队在第一时间和作课教师交流、研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。
“教”无止境，“研”绵不断。在新学期，我们将关注学生自主发展，打造最美数学课堂。