9月27日，黛溪小学“筑梦园”劳动实践基地里的农作物成熟了。玉米金灿灿、大豆沉甸甸，空气中弥漫着浓郁的香气。老师和同学们兴奋地一起收获，感受每一粒粮食的来之不易。
宋冬英校长在田间地头对班主任和劳动教育老师进行了实践前的实地培训，她强调：班主任在劳动前一定嘱咐好学生穿好长袖衣服，运动鞋，戴好手套，每班准备好足够多的大袋子，还可以准备拉水、购物等的小推车。劳动教育老师在劳动前对怎样拔豆秧、摘豆荚、剥豆粒、掰玉米、剥玉米、脱玉米粒等劳动技术进行充分的指导，让孩子们知劳动、会劳动、爱劳动。并通过亲身示范对老师们进行了培训。
马春峰校长对劳动安全进行了强调和要求，他指出：老师们一定要提高劳动实践中的安全意识，组织好学生按照分组进行有序劳动，不要追逐打闹，以免被玉米叶划伤。不能让学生带尖锐的器具和火种等进入校园，以免出现安全问题。
李延岭校长在劳动前对同学们进行了劳动实践意义的教育及引导。他指出：未接触泥土的童年不是快乐的童年，远离大自然的教育不是完美的教育。我们只有走进田园，探索农耕知识，掌握种植农作物的技能，通过实践感受农耕文化中的智慧和魅力，才能体验到劳动的艰辛，享受到收获的喜悦。
孩子们在老师的带领下先进行拔豆秧劳动。一棵棵豆秧在孩子们的齐心协力下被整整齐齐放好，看着结得满满的豆荚，从种到收的辛劳都化为了满满的喜悦。
接下来进行摘豆荚、剥豆粒劳动。孩子们在老师指导下，先摘后剥，分工明确，操作有序。金灿灿的豆粒，迎着暖暖的阳光，光亮亮、金闪闪，一年辛勤劳作终得硕果。
小小的玉米种子，经过春耕、夏忙，终于盼来了秋收的时节。孩子们穿梭在玉米地里，找寻着玉米的身影。“哇，大家快来看呀，这个玉米好大啊!”他们兴奋地分享着重大发现。孩子们相互帮忙，一只手抓住玉米秆，一只手抓住玉米中间，朝一个方向拧一拧，再往下一掰，玉米成功掰下！孩子们穿梭于玉米地中，忙碌着、喜悦着、收获着.....
孩子们把掰下来的玉米堆放在地头，教师指导好扒玉米的方法。有的孩子一层皮一层皮的扒，那样很慢。最后孩子们总结出了好技巧：捏紧了长穗的前端，用力一分为二，再把玉米底端把子去掉，这样扒玉米速度既快又干净。看，孩子们在分组比赛呢，手中玉米飞舞，脸上眉飞色舞，好一派热闹的景象！
扒干净的玉米运送到加工厂，剥玉米粒的孩子们早已经准备就绪，玉米一到，马上投入“生产线”忙碌了起来！你用你的好方法，我用我的小绝招，我们一定要做到颗粒归仓！
我们的收获劳动不仅仅是劳动实践的过程，还包括语文、科学、美术、信息科技、数学、心理、音乐、综合实践等不同学科内容的冲突与融合。孩子们通过跨学科的学习实现学科核心知识的构建与迁移，实现综合育人。
离开劳动，不可能有真正的教育。我们黛溪小学以“立德树人”为引领，以“劳动实践教育活动”为载体，因地制宜积极开展劳动教育跨学科育人活动，提高了学生们的动手实践能力和综合素质，培养了学生们科学思维方法，激发了学生探究学习兴趣。我们将继续乘着劳动之舟驶向远方！