“此间曾著星星火，到处皆闻殷殷雷。”中华大地上辛亥“薪火”传承不熄，红色征途上星光闪耀。
他山之石，可以攻玉。为了加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，9月27日由历史组李玉君老师在八年级三班执教名师引领课《辛亥革命》。盛宴开启，慕者咸至 ，响者云集。
课堂分为三部分进行：1.革命的酝酿—革命志士的奋斗2.革命的爆发—武昌起义3.革命的回响—辛亥革命的历史意义。环环相扣，线索清晰，引领学生穿越回到烽火连天的辛亥革命时代。
课程伊始，对于重要历史概念“辛亥革命”分为广义和狭义，进行详细明了的解释，使学生有明确认知。在授课过程中，李老师详略得当，重难点突出，鼓励学生进行小组合作，充分发挥学生主体作用。
围绕“武昌起义的成功是历史的偶然还是革命形势成熟的结果”和“辛亥革命的历史意义”这两个主题探究活动，结合学案材料，学生展开激烈地讨论，课上积极踊跃回答问题，收获颇丰。李老师在课堂上展开速记知识点比拼，积极鼓励孩子们，极大地提高了学生的听课效率和背诵速度。
课程最后鼓励学生勇担时代使命，为了中华民族伟大复兴而努力学习，一往无前，再接再厉，充分落实了历史核心素养中的家国情怀，
课后，政史教研组迅速开展集体评课活动，此次名师引领课得到了各评课老师的高度赞扬。李玉君老师的教学设计独特，构思巧妙，精准把握课堂的难度和限度，充分调动了学生的积极性和创造性，课堂生动有趣，重点突出，难点突破到位，充分挖掘历史知识的兴趣点，注重关键字的解读，同时注意历史与现实的结合，课堂上采用以学生为主的生生合作探究教学策略，注重建立知识体系，在教学中进行德育教育渗透，真正展示了李老师较高的业务能力和组织能力。
本次名师引领课给各位政史教师提供了一个展示、交流和学习的平台，让与会老师进一步明确了如何准确解读教材、提高学生学习效率的策略，有力的促进了教师专业化发展。