别过夏的绚烂，迎来秋的静美。为了进一步提高教育教学质量,促进教学经验与方法的交流,推进城乡教育的均衡发展。2023年9月27日，“广信区初中第六联盟部署工作会”在盟主校汪村学校举行。各联盟校书记、分管教务教研副校长参与本次会议，活动诚邀区教学研究中心专家姚忠君、储茂平莅临指导。
会议由汪村学校分管教学副校长章杰主持。
各校教务主任就2023年秋季本校教务工作进行讲解交流
盟校各校教务主任在会议中，主要对学校常规工作进行讲解，主要内容有以下两个方面。
第一方面：常规工作如何安排。
第二方面：教研活动如何开展。
各校分管教学副校长就2023年秋季联盟校工作部署进行发言
各校分管教学副校长在会议指出：
首先第一新教师的培养计划，即青年教师成长论坛。
第二，开展学生同读一本书，互写一封信，互赠一张卡，共办一张报活动。
第三，利用网络平台和盟内优秀资源进行资源共享。
第四，联盟校利用好盟校积极组织各项教研活动，如通过盟内青蓝结队的形式对中小学教师进行帮扶，传授经验，促进教师互相成长和进步。
各校书记、校长就2023年秋季联盟校工作部署发言
石狮学校校长熊晖：
1⃣️以盟校形式来开展员工校园管理体系、班主任论坛等活动开互相学习和交流。
2⃣️以青蓝工程、名师工作室的方式进行集中性的赛课备课评课活动，将线上转型为线下，以座谈会的形式开展同学科不同校的赛课活动或座谈会。
3⃣️以一案双单为主题展开教研活动，让大家在完成常规工作的同时融入大集体。
汪村学校校长姚流林：
1⃣️备课方式与作业批改如何高效
2⃣️教研活动如何突破
3⃣️质量为王建立在常规为本之上
4⃣️联盟校工作安排需具体落实，做到“人无我有”“人有我精”“落实有力”“送教与师徒结队”。
茗洋学校书记罗子国在会议中提出：
合理利用资源库，有利于盟校教师间的交流学习，不限于本校。共同促进盟校发展，提升教师水平。
结合盟校“课堂是魂、质量为王”的交流成果，积极推动老师教学能力的提升；分学段给学生学法指导；展示优秀学生作业给学生经验指导；充分给予学生知识消化时间；进行干部包干制，与学生交流，让学生感受暖心教育。
吉阳学校书记盛天文在会议中主要围绕“困难”“思想”“举措”“亮点”为主要内容展开发言。
谈困难：领导快速决策难、深入一线难、专题教研教学工作会开展难。
谈三共：时间共通、学科共建、资源共享。三共主要传达的想法是学科教师多交流经验，在交流交往中完成本职工作，并达到效果。
茗洋学校书记王志宏从教研组、老师、学生三个方面进行分享。
要能促进青年老师成长、督促中年老师发力、发挥骨干老师引领；
他认为教学教研中，不仅要做好常规教学动作，也要微增创新动作，调动学生学习积极性。
汪村学校党总支部书记张恕民：
1⃣️对秋季工作集思广益，共同进步。
2⃣️共字当头，特色鲜明，成效突出。
搭建联盟校的目的是为了互相促进，推动教师们的进步，提升学生的水平。第三点表达的意思正是如此，让教师作实常规，课堂教材相融合，联盟校交叉备课，以这些方式来共同成长共同进步。
广信区教学研究中心专家就本次联盟校工作作指导性发言
广信区教研室主任储茂平在会议中指出：
不要盲目结队，结队的目的是青出于蓝而胜于蓝，现下，许多学校都存在学校以老年教师居多，新青年教师颇少的一个现象，这样结队可以以学习使用多媒体课件为目的，互相交流。也可以以及如何应对考试，这也是青蓝结队存在的意义。
总结：备课形式多效化，常规工作需创新，课件需有效播放。让教学工作更具有实效性。
广信区教研室书记姚忠君提出：
1⃣️对盟内较好的活动以及做法进行讨论，推广。
2⃣️就如何做好联盟校活动展开发言：
第一，学方案。对工作考评方案进行全校教师学习，以此指明教师的发展道路或个人专业发展的方向。
第二，定主题。找准主题展开具体活动。在定主题的过程中找到或发现盟内亮点，以此进行展示，让盟内学校互相学习。
第三，有成果。盟内开展各项活动，在结束后装订成册，在学期末总结会上人手一册，有利于对工作成果进行展示。
本次研讨会，进一步明确了组建联盟校的目的和方向。本学年，广信区初中第六联盟校也将以此次活动为契机，经常性地开展教学交流活动，在交流互动中互帮互助、共同提高，实现教育质量共赢。
编辑：张雨菲
审核：姚流林
签发：张恕民