问渠那得清如许，为有源头活水来。教学不仅仅是一项工作，也是一门艺术。为促进教师的专业成长，提高教学质量，2023年9月27日下午，在临高三小开展2023年小学音乐第一区域教研活动。
本次活动由临高县教育研究培训中心小学音乐教研员符晴霞主持。
符晴霞教研员对前来观课的老师们表示欢迎和感谢，并对全体观课教师提出要求:认真学习和研讨，共同发展，共同进步！
课例展示环节
接下来就由第三小学的刘莉凤老师给我们展示一节丰富多彩的音乐课。刘莉凤老师执教的音乐课《老水牛角弯弯》，通过聆听音乐，感受歌曲旋律以及歌词的动机，引导学生对音乐的兴趣，激发对梦想的追求。
在有趣的音乐律动中，拉开了本次活动的帷幕。
刘莉凤老师紧扣学科核心素养的基础以直观的形象，制造活泼的学习氛围，充分调动了学生参与音乐实践创作、扩展活动的积极性。本节课立足课本教材、教学目标明确，教学完整，设计思路清晰，以问题为导向，以任务为主线，落实整节课的教学目标。
可爱的同学们，满怀着探知知识的愿望，主动热情地配合刘莉凤老师。看他们一个个小腰板坐的多端正认真啊！那一双双小手举得多高啊！巴不得老师能叫到自己回答问题。
评课研讨环节
授课教师分享备课思路。
集思广益，学无止境。课堂教学需要不断梳理、沉淀以及反思。参加活动的老师们畅所欲言，从教学亮点、教学建议等方面进行了评价，坦诚交流、共研课堂艺术。
符晴霞教研员从“美”字入手结合刘莉凤老师的教学进行了深度点评，称赞她语言美、教态美、情境美，而且能时刻关注以学生为主体围绕培养学生核心素养展开教学，并指出音乐教育是实施美育教育的重要途径，所以音乐课堂就应该是美的课堂，时刻体现美处处贯穿美，培养孩子发现美、体验美、创造美。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过本次教研活动，老师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅。我们也将继续踏歌起舞，向美而行。