安阳市东工路小学数学教研活动
2023年9月27日下午，全体数学教师在多媒体教室进行了教研活动。这次活动的主题是研读新课标，构建新课程。活动由四年级张晓焕老师主讲，课题是《线段、直线、射线》。
张老师授课内容主要分为五个活动，活动一：复习迁移，回忆线段。引导学生思考，对线段有了深刻的印象。活动二：自主学习，区分概念。这个环节引导学生阅读，重在理解直线和射线分别怎样形成，线段、直线和射线三者各有什么特点。活动三：尝试画图，理解命题。锻炼学生的动手能力，加深学生对概念的理解。活动四：实践演练，深入理解。通过做题，对比了直线和曲线的区别，对直线有了新的认识。活动五：回顾总结，畅谈收获。以此教育学生做事要像线段一样有始有终，学习要像射线一样学无止境，思维要像直线一样追根溯源。
课程结束后，各年级教师对张老师授课内容进行交流。大家认为这本身是一节概念课，张老师做到了把课堂交给学生，能以学生为中心。对学生难以理解的内容如无限延伸部分，引导学生进行深入了解，加上教师的点拨，总结，突破难点。动手阶段，引导学生画图和画表格，对线段，直线，射线有了明确的认知。最后活动五畅谈收获阶段是点睛之笔，用成语和经典语录结尾，使学生对本节课程内容记忆深刻。
评课之后张曙光老师讲述了数学教学中，阅读和理解的重要性，要用阅读的方式去理解。现在学生阐述问题时很多是语无伦次，理解不到位。张曙光老师强调要引导学生完整阅读，提醒教师注意做示范，让学生与教师进行比较看差距在哪里。课堂中可以用拆解法授课，并会分析，让学生有清晰完整的思路。
张曙光老师又用量角器举例，提醒教师做到旧知新授。在新授课时适当引导学生巩固有关旧知识，必要时可以重新讲一遍，这样可以有效提高课堂效率。
最后，马主任做了总结讲话。让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。学会阅读比学会知识更重要，因为阅读是人类社会进步和发展的一项重要活动，也是人类社会获取知识的重要手段和感知世界的重要方法。但在传统的阅读教学中，人们往往误认为“阅读”就是语文阅读，而忽略了数学的阅读。随着“社会的数学化”，仅仅具有语文阅读能力是不能完全适应社会的。因此，作为教育工作者的我们，培养学生的数学阅读能力尤为重要。