桃李漫芬芳，诗成草木香。为提高全镇小学英语教师课堂教学水平，聚焦学生核心素养，提高英语教学质量，9月27日下午，特邀泗水县教研中心杨丽华老师莅临圣水峪小学，开展小学英语订单式教研活动，圣水峪学区全体英语教师参加活动。
活动安排：第一二节观摩优秀课例，第三节评课指导、研讨交流。两节示范课分别由圣水峪小学相文雅老师，苗馆镇马家井小学翟丹阳老师进行授课。
圣水峪小学相老师执教的四年级Unit2 What’s in your schoolbag? A Let’s talk，用欢快的歌曲引出本课内容，整个课堂层次分明，结构紧凑，过渡自然，课文内容重点突出，操练到位，课堂活跃生动，充分调动了学生学习的积极性。
苗馆镇马家井小学翟老师执教的四年级Unit2 What’s in your schoolbag? C Story time。翟老师用歌曲导入课堂，紧接着用问题引入新课，师生之间一问一答，极大调动学生积极性及兴趣，为本课内容做预热铺垫。接着，层层递进，安插讨论思考环节，充分调动学生积极性，使学生掌握重点单词和句型。由易到难，带着同学们由浅到深，深入课堂。最后，情感教育升华本课。
在评课环节，授课老师先进行简单说课，说明教学设计思路。各位老师都积极参与评课，点评授课教师做得好的地方，同时，针对课堂中可以进行提升的地方进行讨论及提出建议。大家畅所欲言，共同聚焦课堂活动与设计，为构建高效课堂出谋划策。
评课环节后，教研员杨老师向大家讲解了大单元教学的背景和意义，概念和要求，教材与分析，教学构建与实施等方面，内容理论性高、实操性强，让大家对大单元教学有了更深入的认识和理解，为进一步探索大单元教学提供了理论支撑、指明了研究方向、开拓了研究思路，为设计大单元教学的设计和课堂实施提供指导性的依据。
活动的最后，赵青校长分享了对于英语学科教学的特点的见解，给予全体英语教师独特的教学思考切入点。
善思者明，善思者智。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。让我们继续在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！