（通讯员：樊文菲）
一个人的成功不算精彩，一群人的精彩才算成功。为了新上岗教师能够顺利地开展教学工作，快速地融入这个大家庭，2021年11月4日，南阳市新进教师素养提升培训工作第四期继续开展。
上午有幸听到油田教育中心教科所所长何可贵讲述《怎样做好教育科研》。
何可贵所长首先提出了三个思考：1.人生的目标？那便是过上幸福的生活。而我们获得幸福的则来源于美满家庭、为别人做事情以及自身的成长。2.作为教师，我们应当用什么样的心态更容易踏上专业发展道路？同时指出应当用一种美者的心态。树立正确的人生观、价值观、世界观。3.我能为大家带来什么？在工作当中，倘若学生只是一味的被要求，我们只能够完成工作；倘若是学生被老师感动，那我们才是做好了工作！“再好的东西如果是强加于人，终究成为垃圾。”
何所长从三个方面指出“怎样做好教育科研”。第一方面，教育科研的特征与内涵。从教育科研定义、教育科研基本程序、未来社会发展方向、为什么每位教师都需要做教育科研。
第二方面，问题即课题、教学即研究。何所长指出，教师在教学过程中遇到的所有问题都可以成为一项课题，教师在教育教学时就是在进行教学研究。
第三个方面，教育科研重在思维的深度。作为教师，要丰富自己的能力圈。最好的程度便是圈内精通技能，圈外一知半解。
下午，南阳市实验中学龚永涛校长以自己丰富的班级管理经验，为我们带来了“与时俱进，做智慧型班主任；科学管理，打造优秀班集体”为主题的先进班级管理制度。
第一方面，班主任角色定位。牢牢树立服务意识，做学生的精神导师，做一位有品位的班主任。
第二方面，班级管理。作为班主任，要注意形象包装，给学生留下美好的一面，要高度自信，给学生留下良好的第一印象。
第三方面，思想成长与精神引领，通过班会开展主题教育活动。
第四方面，怎样做好学习管理与学法指导。
何所长立课题、谈现在、展未来，立足社会如今发展方向，展望未来教育发展。分析学习层次，反思教育问题，开发思维深度，提升人生层次。龚校长语言风趣幽默，案例典型深刻，深入教学一线，注重班级常规管理，思维创新，方法有效，给新教师们带来了许多班级管理方法。
教育之路任重而道远，新教师们在成长的道路上会有艰辛，新教师们在教学中也会遇到各种难题。希望大家用智慧、勇气、勤奋迎难而上，以清晰的思路和饱满的热情投入新学期的工作。怀揣梦想，不负韶华，脚踏实地，共同谱写新的乐章，在教育教学的海洋里扬帆起航！
审核人：刘天焕