金秋飒爽,丹桂飄香,中秋节遇上国庆节,普天同庆,阖家团圆!在双节即将到来之际,为了使同学们过一个充实而有意义的假期,五原四中团委、教导处为大家设计了丰富别样的特色实践活动作业。
诗情画意揽圆月
传承文明品中秋
初一年级:创意花灯和绘画作品
1.制作手提花灯,着汉服,游家乡美景,感受中国传统文化的独特魅力。绘制主题绘画领略节日风采,培养学生爱国情怀。
2.制作要求:
(1)创意花灯:材料不限,利用回收材料(不使用气球),加入猜灯谜的卡片进行装饰,设计突出"中秋"主题,且有一定艺术性、观赏性和创新性。
(2)绘画作品:围绕主题进行创作,作品纸张为4开,可使用水彩笔、马克笔、水粉颜料等方式,但不限于以上三种上色方法。
3.收集方式:每班完成3个花灯,绘画作品1张,花灯完成后需拍照记录提灯畅游场景并发至四中班主任群,完成的绘画作品和花灯作品交至艺术组龙祥老师。
初二年级:制作团扇作品和绘画作品
1.指导思想:让学生感受我国传统诗词文化的韵味,进一步加深孩子对祖国传统节日的民族自豪感。
2.制作要求:
(1)制作立体团扇:使用白色塑料团扇做底,可采用卡纸、衍纸、毛线、塑料等材料制作(不限制材料的使用),可在团扇上写下一首有关中秋节的诗词,或画下有关中秋的风景或花卉,可图文并茂。
(2)绘画作品:围绕主题进行创作,作品纸张为4开,可使用水彩笔、马克笔、水粉颜料等方式,但不限于以上三种上色方法。
3.收集方式:每班完成团扇作品2个,绘画作品1张,作品交至艺术组龙祥老师。
感党恩庆祖国华诞
跟党走圆家国梦想
活动一 与国旗合影,做一个快乐的“爱国者”。
10月1日早晨观看升旗仪式,并与国旗合影。收看国庆节有关的新闻节目。每班精选两张照片10月5日前上传班主任群。
活动二:手绘中华情,做一个快乐的“分享者”。
1.每班做“欢度中秋节”,“庆祖国华诞,共圆中国梦”为主题的手抄报各1份。内容可以为欢度中秋,歌颂祖国及社会主义建设成就,也可以是有关中秋节、国庆节的资料介绍,还可以是学生自己创作的作品等等。两个主题各做1份,做在A4纸上,10月7日交团委办公室。
2.绘画作品:围绕“诗情画意揽圆月,传承文明品中秋”“感党恩共庆祖国74华诞,跟党走同心共圆家国梦想”主题进行绘画创作各1份,作品纸张为A4,于10月7日交团委办公室。
活动三:身体力行, 做一个文明的“践行者”。
初一年级
1.走进一处社区,进行一次义务服务(清理垃圾、打扫卫生、清除杂草美化环境等),学习雷锋好榜样,践行雷锋精神。
2.和父母一起走进田间地头感受“丰收”,进行割葵花、搬玉米等农活劳动,体会劳动的快乐。
3.开展关爱模范、困难群体走访慰问活动,传递爱心,传承中华文明。
以上作业需拍照片,每班于10月5日前在班主任群里上传2张照片。
初二、初三年级
1. 以“我眼中的巴彦淖尔”为主题撰写征文。
2. 征文要求:作品题材不限,题目自拟。主题鲜明、观点正确、积极向上、感情真挚、语句流畅、字迹规范。投稿必须是标准A4纸PDF版格式,字数限制在600左右。
3.初二、初三年级各班高度重视征文初选工作,每班最少上交1篇成功的征文(写在学校发的作文纸上),于10月7日上交团委办公室。
活动四:经典诵读,做一个优秀的“阅读者”。
“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”利用假期,在爸爸妈妈的陪同下,走进书店或图书馆,咀嚼知识,品味读书的乐趣,感受祖国语言文字的魅力,并完成读书笔记,(写在学校发的读书笔记记录卡上),每班精选5张读书笔记卡片于10月7日上交教科室。
活动五:亲情传递,做良好家风“传承者”。
话团圆、赏圆月、品月饼,感受浓浓中秋情。
1.活动要求:用相机捕捉中秋和家人团聚、享美食、赏月明的美好瞬间。
2.收集方式:班主任于10月5日前精选2张照片发四中班主任群。
文字编辑| 高宇燕 刘强
排版| 高宇燕
初审| 段平
复审| 李爱国
五原县第四中学
2023年9月27日