落叶惊秋，美好不期而至。
为提高教学质量，提升教师业务水平，全面推进学科教研，小店区正阳街小学校继续开展“专家进校园”活动。2023年9月27日学校有幸邀请到小店区教科研中心语文教研员赵建平老师进行教研指导，全体语文老师在赵老师引领下共同探讨和学习。
赵老师用布卢姆学习能力金字塔图入手，告诉我们关注高阶思维进而讲到这学期的新任务——大单元教学。大单元设计是为了实现高质量育人，基于核心素养，分解课标，驾驭教材，读懂学情的基础上，以大主题、大任务、大概念等对学习内容进行分析、整合、重组，形成具有明确的主题，确定目标，达成评价、真实情境、任务活动、结果反馈、作业设计等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计具有系统性、关联性、递进化、科学化特征。
大单元教学的学习任务是基于问题解决的真实的探究性任务，是基于学科又超越学科的表现性任务，促成学生在“举三反一”的习得基础上，再进行“举一反三”。
结合课标和教参，赵老师指出要关注年段目标，立足学生核心素养，充分发挥语文课程育人功能。
赵老师的指导深入且实用，贴近教学实际，非常具有实操性，令在座的每位教师受益匪浅。研无止境，从心出发。老师们将在漫长的教学教研路上不断锤炼内功，在平时的教学过程中扎实本领。教学相长，无问东西，相信我们会看到更加美丽的教育风景。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。但愿，在教育行走的路上，我们都能够聆听内心的声音，有激情，有信心，有目标，坚持不懈，不停下行走的脚步，不忘记教育的初心，继续探寻教育的真谛，行进在教研的筑梦之路上！