师者，以德而耕，收获山河。
就是这样的信念，
支撑着他们在教育路上
不断探索，不断创新；
守初心，任劳怨，
细管理，重教法，
他们用平凡的方式和无声的力量
诠释着教育的意义。
在丛台区曙光第四小学，
就有这么一群积极奋进，
辛勤耕耘，默默奉献的好老师，
今天让我们一起走进
师德师风模范个人
——王少猛老师的教育世界！
王少猛，本科学历，中小学二级教师，丛台区“师德标兵”，丛台区教学能手，“邯郸市信息素养提升实践活动优秀指导教师，丛台区数学优质课一等奖，丛台区小学数学素养作业评比一等奖，丛台区第三届名师工作室优秀学员，丛台区“停课不停学，师德践行者”先进个人，丛台区2022年电化教育先进个人，丛台区信息技术应用能力提升工程2.0先进个人。
躬耕教坛 以爱育人
王老师自2016年9月参加教育教学工作以来，一直教授数学学科，目前担任我校二年级3、4班的数学教师，工作中他不断学习，采取循循善诱方法，既教书又育人，又在重视基础教学的前提下，把德育工作做到位。他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。他深知此道，他深耕课堂，全身心地投入到每一个环节的教学任务中，坚持静心雕琢每一节课。备课时，他认真研究教材，积极践行新课标，以提高学生分析问题解决问题能力为目标,采用符合学生认知规律的教学方法。课堂上，他循循善诱，拓展学生思路。课后，他及时了解学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。此外，他还注重培养学生的综合能力，积极推行小组合作、同桌互学来培养学生的团队合作意识和解决问题能力。
他勤学习肯钻研，不断提升自己的专业知识，课堂上出现的问题，他会认真总结、反思，遇到难题，主动寻求同事帮助。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟，他的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。
春风化雨 点亮心灵
陶行知先生说：“没有爱就没有教育”。作为一名小学教师，要有一双善于发现的眼睛，发现孩子们成长过程中的每一个闪光点。他的梦想就是培养出一批又一批优秀的孩子，为教育事业贡献自己的力量。
家校共育 以诚相待
在家校工作中，他以尊重、理解的态度对待每一位家长，用微笑与每一位家长沟通，借助家长会、家访、微信交流、电话等途径做好家校互动沟通。
不忘初心 牢记使命
他在工作中经常说:“我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过一颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我会一如既往地潜心于教育，倾情于学生......”
“一腔热情育桃李，三尺讲台绘青春”，选择教育就是选择了奉献。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。今天，他依然站在教育教学工作的前沿，用耕耘收获着成功，用行动兑现着承诺，用执着述说着人民教师的职责。他把自己全部的爱奉献给了基层的教育事业，充分展现了新时期人民教师的风采，以自己的实际行动为教育谱写了一曲奉献之歌！