孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步推动课堂教学，提高我校的教学质量，创学校特色，优化学生学习环境，抓牢抓实班及常规管理工作，特定于9月26-9月27日举行一年级常规验收、二三四年级的“三清”评比验收活动。
我是课堂小主人
活动开始啦！学生们在老师的引领下对课堂常规内容进行了一一展示，看！他们坐姿端正，读书、写字姿势规范；听！他们声音洪亮，语言表达准确完整；瞧！他们动作一致，一个个精神饱满。
听，孩子们悦耳的朗读，响亮的声音；声音洪亮，语句完整，端端正正的坐姿，精神极了。童言童语，闪耀着智慧的光芒！
瞧，孩子们的握笔姿势，整齐的书写。“读书写字三个一，一尺一寸一拳头，端端正正写字，堂堂正正做人。”
我是整理小能手
摆———孩子们在老师的指导下，有条不紊地将课桌上的物品整理好，按照作业本和书本进行分类放置，书本按照大小顺序进行摆放。
放———孩子们就像一个个神奇的魔法师，让凌乱的书本排好队，有序住进属于它们的“家”。
清———清理桌洞和桌面，桌椅板凳放整齐，地面卫生看一看，背好书包等放学，带路队长快出列。短短几天，每日都有新进步。
整个过程中孩子们们动作快速有序，收拾物品整齐高效，真正地将行为规范落实到每日常规中。
我是队列小标兵
挺胸抬头，目视前方，步伐一致，口号响亮，精神面貌昂扬，充分展示了各班级的风采。瞧!他们来啦!
文明伴成长，路队展风采。伴随着声声嘹亮的口号声，一年级的小朋友站直身体像一颗颗笔直的白杨树一样，组成整体有序的队伍，行走在校园之中。
此次验收活动以赛促练、比以致用，在细碎的常规行为规范中，学校将继续加强学生的品行教育引导，让孩子们将良好的行为规范延伸至家庭生活中，全力促进学生自觉将良好的品行习惯内化于心，外化于行，实现知行合一。