行远自迩，笃行不怠。为助力教育教学能力的发展，提高青年教师的教育教学质量，2023年9月27日，湖师院南浔附小新城学校召开了新教师教育教学业务培训讲座——公开课，你准备好了吗？讲座由蒋敏副校长主持，学校领导和陶然社青年教师成员参加会议。
公开课是学校进行教学研究和师资培训的主要活动之一。会议伊始，蒋敏副校长为青年教师详细介绍了公开课的作用和八种类型。在达标型公开课上，蒋校提出了三个标准。一是形式上的标准，如教师的仪表、语言；二是内容上的标准，如重难点的突破；三是目标上的标准，如学生的接受、理解、掌握效果。教师的成长，始于三尺讲台，教师的发展，始于一次次公开课的磨炼，站好讲台，上好公开课，是每一个青年教师的必经之路。
见微知萌，见端知末
在授课前，考虑要“细”，环节要“备”。蒋校从备好课题、备足详案、备全学生、备齐教法、备好设计、备好试讲、课前准备、课前检查等方面进行了详细介绍。教师的备课是精雕细琢的功夫活，也许是磨好一句话，也许是磨成一个词，只有做好每一个微小的细节，在课堂上，教师才有抓住出彩的机会。
内外兼修，自信出彩
好的气质，是合宜、整洁的衣着，是干净利落的发型，是亲切优雅的姿势，是传达情感的眼神。教师的内在素养，更需要长期修炼，非一朝一夕之功。蒋校提出，当教师站在讲台的那一刻，要保持“三心”——学习研究的心态、展者的心态、“我能行”的心态，克服紧张的情绪，做好充分的课前准备，才能顺其自然，展现出“佳”的状态。
活之优之，评之思之
最后，蒋校分享了开始公开课和结束公开课的注意要点。当一场公开课开始前，教师准备的课堂热身小游戏，不仅能缓解师生紧张的情绪，而且能帮助师生更好、更快地进入学习的状态。当一堂公开课结束时，并不是一次教学的结束，而是自我提高的开始！学会思课、评课，教师才更能从一场公开课中受益良多。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教师的教好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。