“话”多彩英语，“秀”特色作业---冀英一小英语组九月份工作总结

　　兴趣是最好的老师，小学英语的兴趣需要多种途径的培养。作业是英语学习中不可或缺的一个重要部分，有效的作业设计能让学生及时巩固所学知识，培养学生的英语学习兴趣，帮助他们树立学习自信心，培养良好的学习习惯，形成有效的学习策略。

       我校英语教师本着开放性、活动性和趣味性的原则，结合学生学习实际情况及心理特点，力求在作业活动的设计中体现英语的教学特色。我校英语教师在九月份集思广益，根据不同年级孩子们的特点，布置了丰富多彩的英语特色作业。

　　低年级的孩子们自己当小导演，自编自导对话内容，将所学知识学以致用。培养孩子们从简单的对话中感受英语的语言氛围，从中体会英语语言的优美。培养学生礼貌待人的习惯与人交往的能力，以及对英语产生兴趣的意识。

　　课本对话表演是一种互动性、丰富性、移动性的教学方式。本次中年级的英语表演活动不仅给小朋友们创造了良好的英语学习氛围，而且通过与家人朋友的表演形式，拓展小朋友们的英语思维，为提高小朋友们的语言能力和英语应用能力创造了一个平台。

　   语篇表达是小学高年级英语教学中的重要组成部分。通过英文小练笔，学生能够锻炼语言表达能力，培养批判性思维和创造性思维，提高英语语法和拼写的能力。高年级老师们根据第一单元话题，鼓励孩子根据自己的家庭情况，创作了个性的My Family小作文。

　　一份份作业，记录着孩子们的收获与创新，见证着孩子们的成长和进步，挖掘出孩子们多方面的才智及潜能。新学期，新气象!相信孩子们一定会在丰富多彩的英语特色作业中，增知识，长才干，得到不一样的收获。