本周，三年级数学教研组教研活动如期举行。本节《搭配中的学问》由赵臻毓老师执教，数学组全体教师参与听课、评课！
课前准备非常充分。教师和学生都自己动手准备了学具。利用字母卡片游戏导入让课堂生动有趣，孩子们学习兴趣浓厚。
整堂课气氛活跃，学生参与面广、积极性高！赵老师课如其人：干脆利落、启发得当，以学生为主体，引导学生用不同方法解决问题，灵活运用所学知识。
瞧，孩子们听的多认真！听，孩子们说的多清楚！看，孩子们在老师的引导下表现的多出色！
课件也经过了一遍遍的精心修改！最后呈现的效果生动形象，起到了良好的辅助作用！
数学来源于生活，数学应用于生活，数学就在我们身边。
评课时，首先由授课教师陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中的所处的地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。接着，大家自由发言，就本课的的各个部分进行深入的探讨和分析。
在教学教研中，能集思广益、在课程教法、学法方面吸取营养，充实自己，教研活动的开展，让大家受益匪浅。
教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。
教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上！独行速，众行远。相信龙凤小学三年级数学组一定会齐心协力，更加努力地不断前行。