促进教育教学质量的提升是每一所学校的必修课！为了提高资阳市雁江区丰裕学区学校的教育教学水平，学区教研主任罗艳玲同志带领着各学校教导主任对学区内学校进行了教学视导。2023年9月25日，罗艳玲同志一行来到了丰裕镇拱桥小学。
视导伊始，罗主任一行走进了二年级语文课堂，本班由陈玲老师执教，陈玲老师正在教学第五课《玲玲的画》。首先，陈老师以“画”激趣导入，点燃了孩子们的学习热情。紧接着，本课字词过关，陈老师采用分组识字方式进行，学生们兴趣盎然。
最后，孩子们通读课文，为课文插画，理清了课文主人公玲玲的情绪变化，了解整篇文章的来龙去脉。
第二堂课，罗主任一行来到了六年级数学课堂，本节课由拱桥小学教导主任陈敏执教。执教内容是《圆的面积》。
陈敏老师采用小组合作探究的方式引导学生沿圆的半径将圆等分成偶数份的小扇形，然后将小扇形拼成了已学过的平面图形，顺利将曲边图形转化成了直边图形。为圆面积公式的推导做好了铺垫。
在圆面积公式推导的过程中陈敏老师充分的体现了学生的主体地位，整个过程孩子们观察剪拼前后的图形，找前后图形的联系，顺利的推导出圆的面积计算公式。
有了前面的推导经验，剪拼成的其它近似三角形、梯形、平行四边形学生们都能顺利的看懂推导过程。
课程最后，时光机到回，陈老师带领孩子们回顾了小学六年中平面图形面积计算公式的推导方法—转化。并将转化方法推及到数的运算和生活中，把数学思维植入学生的学习生活中。
视导的第二部分—评课，三位教研组老师都一致认为小学语文低段的教学任务中字词书写和字词句过关是最主要的任务，小学数学教学中教会学生学习的方法是重要教学内容。最后罗主任总结了本次视导活动中的亮点和缺点，肯定了学校年轻教师积极成长、肯干踏实和班级小组建设初有成效；罗主任指出学校教师应多关注新课标，落实大单元教学，鼓励教师要学在前面，眼光要更长远。