教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为了进一步学习贯彻大单元教学设计理念，提高课堂效率和教师教学水平，本着“以赛促教、以赛促学、以赛带研”之目的，近日，阳谷县铜谷小学赛课活动拉开了帷幕。
神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。它充满着神奇的想象，它有着鲜明的人物形象，崇高的人物品质，它传递着远古先民对真善美、智慧、勇气与力量的崇尚。四年级上册第四单元为神话单元，李胜超老师带着孩子走进神话世界遨游，为孩子们的童年涂上一抹靓丽的人生底色。
在讲授《精卫填海》一课中，宋亚欣老师深入钻研教材，精心设计教学过程，教学环节环环相扣。上课伊始，她选用几幅神话故事的图片，让学生猜故事的题目，一下子把学生的学习兴趣调动起来。学习文言文课文，她注重了课文朗读的指导，采用示范读、指名读、古今对译读等多种读书形式，巧妙运用，让学生在读中学、读中悟，以读代讲、以读促讲，圆满达成学习目标。
魏丽峰老师执教了三年级上册课文《秋天的雨》，她以大单元教学为基调，教学过程中紧紧围绕单元主题和单元要素设置了合理的教学任务，并组织了各种有趣的教学活动，层层递进，既发挥了学生的积极主动性，又培养了学生的自主性和合作意识。
马喜凤老师执教的《秋天的雨》整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，紧扣单元要素，运用多种方法去理解重点词语“五彩缤纷”、“你挤我碰”、“频频点头”。多种形式的朗读让学生体会秋天的美，通过想象画面和借助图片让学生感受秋天的美。创设活动情境，让学生体会到了秋天丰收的喜悦。
评课中，老师们积极点评，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，参评教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次课堂教学展示活动为教师们搭建了一个锻炼自我、展示才华、交流学习的良好舞台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会。
