浅秋静美如诗，岁月无声似画。2023年9月26-27日，山东省昌乐第一中学第五周校级公开课正如火如荼开展着。秋雨微凉，但依然无法抵挡昌乐一中生物组老师们听课的热情，老师们早早到位，希望在这美丽而短暂的时光里，能够抓住每一寸光阴，用心去感受课堂，用笔去书写智慧。
初一生物高宏老师出课，课题《细胞的结构和功能》，高宏老师利用罗伯特虎克导入课题后，首先解读学习目标。目标就是方向，有了清晰的目标，孩子们迅速进入自学状态。
学生根据自学要求高效的展开自学，高老师巡回指导
临时装片制作前，先观看视频，老师做指导。
孩子们动手操作了，擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染，每一项操作都有模有样，孩子们有条不紊的进行着自己的操作。
利用显微镜观察自己制作的临时装片，对光、观察，样样都拿的出手，显微镜下的视野清晰而美好。
老师们也忍不住加入观察队伍，体验科学探究的快乐，分享孩子们的实验成果！
看，一个个小小的细胞在显微镜下变得那么生动可爱，孩子们兴奋极了！
细胞核在碘液的浸染下，变得清晰可见。动植物细胞结构尽收眼底。
训练展示课，老师们也是早早来到现场，准备聆听和观察孩子们对知识的探索和升华。
学情反馈、目标解读、视频点拨、合作探究、模型制作，一气呵成。
小组合作制作细胞模型，你揉揉，我搓搓，细胞模型在孩子们的精心合作下被制作的栩栩如生。
动植物细胞的各种结构活灵活现，跃然纸上。
学生的展示和点评同样精彩，孩子们声音洪亮，逻辑清晰，表达规范，毫不怯场，小小的人儿，大大的能量！
整堂课在高老师和孩子们的配合下，利用科学的设计和生动的活动，高效的达成了学习目标。
课后，在张树义老师的主持下，各年级老师先进行了充分的讨论，后各年级派代表进行了评课，每一位评课老师都真诚的发表了自己的观课感受并提出了自己的建议。
最后，刘校长做总结性指导，强调学习目标的重要性和实用性，学生培训的有效性，学生各种能力培养的必要性。
今天的课堂，真正让孩子们参与到了课堂中，通过活动让学生爱学、乐学、好学，充分发挥学生的主体地位。高宏老师的这堂课，是一堂非常好的示范课，也给我们每一位老师的教学做出了示范和指引。当前的高效翻转课堂，需要每一位老师更新观念、与时俱进、探索付出，相信在昌乐一中全体生物老师的努力下，我们昌乐一中生物教学的明天定将更加美好！