时间悄悄飞逝，小三班的孩子们进入幼儿园已经独立生活了20多天了。 对于入园这件事，他们从开始的焦虑哭闹逐渐过渡到平和接纳、渐入佳境，已经能够积极地适应新环境了，逐步开始了自我探索、自我学习。
【生活篇】 生活就是教育的起点
过什么样的生活便是受什么样的教育
有序的环境是熟悉的、可控的、可把握、可预知的，它让孩子觉得安心，从容和自在。我们希望孩子们在有序的环境中进行 真实的生活， 自我探索、自我学习，继而通过环境唤醒孩子的精神世界令他们专注、自律，学习照顾自己、服务他人！
【游戏篇】
孩子们认真生活的样子很美
当他们能够独立完成一件事情时
我们看到他们脸上的自信和从容
真挚而美好
【教育篇】
陶行知先生说：“过什么样的生活便是受什么样的教育”。如果你过的是劳动的生活，接受的便是劳动的教育，艺术的生活便是艺术的教育，科学的生活便是科学的教育。生活是教育的本源，也是教育的归宿。
教育的样子应该是
儿童是儿童的样子
教师是教师的样子
生活是生活的样子
孩子！请慢享你的成长！
班级：小三班
编辑：张廷吉