为贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022版)的通知》(教材【2022】2号)、《海南省教育厅关于做好义务教育课程设置有关工作的通知》(琼教基[2022]2号)文件要求，进一步做好五指山市义务教育阶段学校课程设置专项检查工作。2023年9月27日上午，由第一检查小组组长郭义平四人一行，到毛阳中心学校开展义务教育课程设置专项检查工作。
此次义务教育课程设置督导检查内容包括义务教育课程方案、课程标准、四项常规、课程设置等。着重关注《劳动》、《心理健康》、《习近平特色社会主义读本》的使用与课程开课情况。
检查组询问我校的英语教学情况，我校目前13个教学点由中心校和教学点英语老师分片区送教，基本满足英语学科的教学，中心校的教师们定期开展英语教研与听评课等活动。
检查组对我校的《心理健康教育》读物的发放和《道德与法治》《劳动》《科学》课等课程开展的情况进行了解。针对以上问题，王晓燕校长做出了详细的解答：
1.我校本学期开设《心理健康教育》课程，主要授课老师由心理工作室的教师承担，五、六年级的《道德与法治》课由专职的道德与法治教师承担。
2.我校严格遵循海南省课程标准的要求开齐开足心理健康教育主题活动，每月不少于一节、每学期至少开展一次心理主题班会，另外还举办5.25心理健康月相关系列活动，如：心理情景剧表演和举办关于人际和谐关系的讲座、画展等。
3. 本校的《劳动》每周1课时，单周上专题理论课，双周上实践课，老师带领学生在劳动基地进行实践活动。5月定为劳动月，在劳动节开展一系列劳动主题教育活动，学生们在家完成力所能及的一些家务劳动。
检查组强调：学校特色课程的开展要在国家课程和地方课程的基础上，结合本校的实际，制定“一校一案”校本课程体系，突出毛阳中心学校的办学特色和个性。
检查组仔细翻阅了我校的课程表、心理教育读本、教案等内容，并对课程设计以及实施过程中存在的不足提出相关的建议和指导。
会后，在王校的带领下，检查组参观了我校的心理咨询室和舞蹈音乐教室。
通过此次秋季开学义务教育课程设置专项检查，既检阅了我校国家课程的开设情况，也发现了一些有待整改的问题。 本次督导检查后，我们将根据学校实际，结合督导组的建议，采取有针对性的整改措施，进一步使我校的课程设置更具有科学性和实用性，为打造健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实的海南中小学生特色印记而努力！
总监制：王晓燕
监 制：黄忠庆
编 辑：符若瑶