为提高教师专业素养和课堂教学水平,促进教师相互学习、相互交流,5月29日舞钢市第六小学数学组开展了三四年级学段交流课展示活动。
李菲老师讲授的《分数与小数的初步认识》,本节课主要是带领学生复习分数和小数的初步认识。第一部分复习第七单元分数的初步认识(二),让学生跟着老师口述“几分之一”和“几分之几”的意义,通过练习相应习题,让孩子加深对知识点的理解!第二部分复习第八单元小数的初步认识,让学生在练习中理解小数的意义,并给学生强调一位小数的大小比较及加减法应该注意的知识点。第三部分练习课本相应的练习题。总之,本节课,老师注意到了调动和保护学生“说”的积极性,并及时给予学生恰当的评价,增强了学生学习的自信心。师生配合良好,课堂氛围较活跃,教学效果较好。
李俊丽老师讲授的是《练习十五》,本课是节练习课,首先带领同学们一起回顾了确定位置的基本方法。然后紧紧围绕用数对表示平面上点的位置的重点,引导学生通过具体活动逐步理解和掌握用数对描述位置的方法,感受数学结合的思想,发展空间观念。让学生能够联系已有的知识,主动探索解决问题的方法,收到了较好的学习效果。
听课老师们用心记录,全神贯注于每一节课,仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法,,看学生的精彩展示,听教师的及时反馈,学思并行,在听课中收获。
交流课结束后, 大家共同研讨交流。一个优秀的教师,必定是一个“有思想”的教师。 教无定法,教学有法,贵在得法。在今后的教学实践中,让我们苦练内功,在锤炼中规范,在学习中积淀,在研究中提升,在竞争中成长,让自己的教育教学能力再上新台阶!
摄 影:张露菲
编 辑:张露菲
一审一校:王香
一审二校:张杰平
一审三校:刘兴源