童谣是每一个小朋友最初学习语言的文学形式。每个国家和民族都积累了大量不同形式的儿歌作品，供孩子们初学语言使用。特别是童谣，是几代人积累传承下来的民间儿歌，内容非常丰富，语言十分活泼，一些经典童谣被列为非物质文化遗产。
《五指歌》是通过教孩子数手指来学习从一到五的自然数列的。手指头是孩子最熟悉、最近便的肢体。所以通过数手指学习数数，是最便当最有趣的方式。充满童趣的情节，有韵律，融入了数数、音乐节奏的教学元素，使语言教学具有整合性。使简单的儿歌生动化，不仅易于幼儿接受，同时也给予了一定的发展空间。
下面让我们和示范幼儿园小班的小朋友们一起，用好听的声音，唱一唱这首有趣的童谣吧！
00:34
00:50
00:34
童谣不仅带给孩子们带来了快乐，还提高了他们的语言能力、感知和表达能力，培养了他们的社交能力和合作精神，激发了他们的想象力和创造力。让我们一起欢快地唱着童谣，在音乐的翅膀下，孩子们的成长之旅更加精彩！