基础不牢，地动山摇。干部承担着管理国家事务和社会公共事务的重要职能，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的基石。因此干部教育培训在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。回顾百年党的干部教育培训的光辉历史，我们可以汲取到为党育人、为国育才的智慧，新征程上，我们更应“靶向发力”，站稳政治立场，增强政治意识，只争朝夕、不负韶华，交出令国家、令人民满意的“答卷”。
挖掘理论学习源泉，补足精神之钙。君子之学必日新，日新者日进也，新时代干部应坚持终身学习，把教育学习当成立身追求，把准政治方向，认真贯彻落实党中央“精准施训”的要求，以需求、问题和效果为导向，立足干部工作的重难点，紧紧抓住理论学习主线，依托基层党校资源，围绕“党的二十大精神”进行学习，深入了解党的二十大精神的核心要义，深刻领悟“两个确立”“两个维护”重要意义；围绕高质量发展、基层治理等重点，精心构思培训课程，突出培训针对性、实效性，开展书记讲党课、书记论坛等活动，提高“领头雁”政治判断力、政治领悟力、政治执行力；在抓好思想铸魂的同时，落实好为民服务要求，开展专项工作能力提升班，切实提升基层干部的理论素养和业务水平，增强干部的履职能力和服务群众本领。
强化干部能力建设，淬炼实干本领。习近平总书记指出，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。新征程上，干部教育培训应突出“实”，要自觉发扬马克思主义理论联系实际的学风。以“党的中心工作和时代背景”为立足点，以“干部成长缺少什么”为依据，组织干部走出“课堂”，走进红色教育基地实地观摩学习，切实发挥党组织引领作用，帮助党员干部学深细悟理论知识，引导其将所学理论知识用于实践，进一步增强其党性意识，坚定其理想信念。创新培训方法，增强培训吸引力和感染力，围绕“乡村振兴”“基层治理”等主题，推出研学路线，在研学中提高干部解决基层社会矛盾纠纷、与群众交流的工作水平，提高基层党建的精细化水平。通过现场实地教学和互动研讨，了解不断创新的基层治理工作方法，真真切切让参训干部感受到学有所获、有所提升，帮助干部克服本领恐慌，提高在各种复杂形势下发现问题、解决问题的能力。
发挥“头雁”带动作用，放大“群雁”活力。在面对风险挑战时，头雁带对方向，群雁才能振翅高飞。干部教育培训更应注重发挥头雁带头引领作用，为教育培训添能聚势。在乡镇一级，针对缺乏工作经验或新入职的干部，应常态化开展导师帮带活动。从单位内工作经验丰富、能发挥带头作用的干部中择优选聘导师，通过制定帮带计划、定期学习交流、心理辅导等多种途径，完善谈心谈话制度，让其他干部学会和群众换位思考，提升年轻干部解决实际问题的能力。同时强化对干部的跟踪教育，建立干部信息台账，量身定制跟踪教育方案，为干部营造敢于担当的良好风气。
身为吾辈姣姣青年，应持巍巍不屈之身姿，踩实基层土壤，披荆斩棘，用奋斗擦亮青春底色，展现青年干部担当。