“少年若天性，习惯如自然。”为积极贯彻落实“双减”政策及五项管理规定，进一步增强学生组织纪律观念，规范在校常规管理，课堂常规要求，充分发挥精细化管理，促进学生养成良好的在校习惯、课堂学习习惯，提高学生学习效率，创设高效课堂。邹城市钢山小学小学于9月27日开展了邹城市钢山小学·北城教育园区小学部一日常规礼仪大赛。
本次评比活动设内容包括：入校礼仪、课堂常规（课前准备、师生问好、学生坐姿、写字姿势、眼保健操等）、行进礼仪、入厕礼仪、路队展示，涵盖了队员一日常规习惯养成的诸多方面。
入校礼仪
“背好书包进学校,服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。”同学们喊着入校口号踏入校园，声音洪亮、精神抖擞，展现着积极向上的风貌。
课堂常规
天下大事，必作于细。抓实、抓细一日常规管理，对进一步规范学生的行为、增强学生的纪律观念和自律意识有着重要的意义。也只有这样，才能让学生在校园里逐渐养成遵时、守纪、自律、自觉的好习惯，从而一生受益。
🌻课前准备🌻
上课前同学们准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方。整整齐齐，摆放有序。
🌻师生问好🌻
知礼明德，从起立问好开始。“上课”，“起立”，“老师，您好”“同学们好，请坐”。同学们双手下垂，两中指贴于裤缝，目视老师。学子们声音洪亮，整齐划一地向敬爱的老师们问好，展示出良好的师生礼仪。
🌻学生坐姿🌻
同学们双手叠放桌上、头正、肩平、身正、立腰挺胸，整整齐齐静坐着，是一种学习的专注与笃定。
🌻读书展示🌻
每次读书前，同学们都会用响亮的口令提醒自己：身坐正，脚放平，两手拿书向外倾。”清脆响亮的读书声，仿佛是在向全世界宣布：我们是优秀的小学生！
🌻写字姿势🌻
写字时，同学们牢记：一尺一寸一拳头，端端正正来写字。眼睛里充满对知识的渴望，手指间流淌汉字文化的魅力。在细致、规范地训练下，孩子们的课堂纪律俨然成序，一举一动尽显文明专注。
眼保健操
伴随着悠扬的眼保健操音乐，比赛正式开始。同学们缓缓地闭上双眼，对准穴位，跟着节奏，认真按揉，动作整齐划一，有模有样。
行进礼仪
列队做到快、静、齐!“立正!一二!”听到站队的口令，学生们迅速有序地离开教室，整齐的队列、规范的动作体现出同学们朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。
入厕礼仪
有序行走，文明入厕，便后洗手，一排排整齐地队列，一个个守规矩的身影，无不彰显着学生们的综合素质。
路队展示
一规一矩有章法，一言一行好习惯。立正、齐步走，学生们精神饱满，队列紧凑，步伐整齐，口号震天，脸上洋溢着自信的笑容。
习惯养成的序曲已经奏响，成长的旅程再次起航。好的行为习惯能为同学们的学习打下坚实的基础，良好的习惯从小养成，从现在做起！相信，功夫不负有心人，孩子们会与习惯结朋友，于细节中成就自己。
习惯在细节中生发，习惯在点滴中培养，
愿同学们以良好的习惯启程，
花开万里，相伴终身。
编辑：陈萌
审核：刘丽