研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。为落实新课标理念，促进我校英语教师教学能力提升，引导教师深化课堂教学改革，提高课堂教学的时效性，促进核心素养的达成，2023年9月27日下午张衡街小学英语教研组开展了听评课教研活动，我们还特别邀请到洛龙区英语教研员俞书香老师指导，杨校长也亲自参与教研活动。
课堂执教展风采， 首先是四年级郭思维老师带来Lesson5《What can you see?》。郭老师的英语课，利用歌曲视频引入，激发学生的学习兴趣，也一下子拉近了与学生之间的距离。她亲切随和，语调感染力强，课堂注重创设语境，同时练习的设计非常典型，让学生思维活跃。课程设计也易于让学生抓住重点，释疑解惑，教学设计师生互动，生生互动多，能走近学生，关注学生，以学生为主体。
接下来是由三年级张晓萌老师带来的Lesson5《How old are you?》张老师根据孩子们的学情，在课堂上流利使用英语授课，语音标准，给学生起到了示范作用。教学目标明确，教学过程自然流畅，教学设计巧妙，通过一系列的教具，结合课堂进行知识点的操练，课堂气氛十分活跃，学生们小组合作都积极的参与到了英语课堂中，真正的让学生在“学中乐，乐中学”。
听课之后，俞老师和英语组老师对授课情况以及小组合作进行了点评，俞老师对小学英语尤其是三四年级课文的情景创设、应用实践中的言语拓宽等方面做了通透评析。对教师的知识结构、授课水平、重难点的把握、学生学习情绪的调动以及教学效果给予肯定，对于部分教师在学习小组的构建、课堂讨论、教学过程中的多方互动、学生主体地位的突出予以高度评价。对于教学中存在的不足，以及有待改进的地方，给出了合理化建议。最后由尚媛媛老师进行新课标下的英语小专题探究分享。
策马扬鞭正当时，矢志笃行立芳华。有效教学是我们不断追求、不断挑战的境界。教研才是向上而不停滞、创新而不僵化、 开放而不保守的源泉，是事业或许能成、 工作或能幸福、 职业快乐有趣的恒动力量。愿我们在一次次的教研活动中享受教育幸福，开启追梦之旅。
感悟分享:
张衡街小学 白梦芸
今天下午听了郭思维老师和张晓萌老师讲的四年级和三年级的课，能感受到两位老师在备课上的用心以及对课堂上创新。俞老师从新课标的角度重新解读课文，让我们把新课标的要求深入贯彻到课堂中来。带我们把课堂上的每一个环节，甚至是细微的细节上的处理。怎么去导入，怎么去衔接各个环节，怎么去调动学生的积极性，怎么去给学生渗透，让学生在课堂中的学习当中能够达到润物细无声的学习效果。以便联系实际的生活，达到教学做合一。以及在学习过程当中怎么去以评价的方式去强化学生的在课堂中的学习，让学生更加体会文本和所在情景，能够在日常生活中得到实际的运用。
那么我会在以后的教学中，把今天所学运用到自己的教学工作中，把新课标的要求真正落到实处，落实到实际的教学课堂中来。时刻把课程标准作为自己的教学工作的指导方向。
张衡街小学 李玉瑞
郭老师和张老师向我们展示了逻辑严谨，衔接自然的英语课，学生参与度很高。教无止境，研无止境。此次活动，不仅为教师搭建了学习交流、经验分享的平台，更使教师真切地了解到教与学是紧密联系的。俞教师给大家拨开迷雾，提出了很多宝贵建议，指出要想明白教学目标是什么，如何才能实现教学目标，学生不仅会能学会还要回运用在生活实际中，教师也要将评价贯穿在教学全过程等。我在这次教研中收获颇丰。
每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，用心教研，用爱传授，教不停，研不止，让教研成为教学的姿态，一路向前，一路生花!