人无德不立，国无德不兴；法治兴则国兴，法治强则国强。提升公民道德修养和法治素养，是促进社会全面进步，人的全面发展的必然要求。道德与法治基于社会发展和学生成长的需要，使道德教育与法治教育相辅相成，培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。为提升我校道德与法治学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐。2023年9月27日特邀太原市教科研中心郭建岗老师，小店区教研科研中心荣淑娟老师进行指导。
授课教师侯瑞清展示了一堂《欢欢喜喜庆国庆》，课堂上侯老师应用多媒体视频、图片、实物等直观生动的教学手段及其灵活多变的教学方法，促进了学生课堂学习的积极性和生动性。通过本节课的学习，使学生认识国旗、国徽，同时培养对中华优秀传统文化的亲切感。了解老一辈无产阶级革命家和英雄模范人物，对他们有崇敬之情。使学生通过课程学习逐步形成正确价值观，必备品格和关键能力，培养学生责任意识，是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。
授课教师吴宇程展示了一年级《上学路上》，通过问题层层递进，充分利用视频播放、图片展示的方式，让学生们了解到上学路上道路的名称，以及上学路上的标志。培养学生社会公德，践行以文明礼貌、爱护公物、遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会的好公民；同时培养学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。了解生活中基本的安全常识，认识道路交通标志，掌握报警的基本常识。
听课结束后，两位老师针对课堂进行点评，对教学思路、教学环节、教学方法及教学评价提出了宝贵的意见和建议。同时指出在备课时要充分了解学生学情，从生活实际出发。让学生占主导位，自主活动、探索、思考，让教学活动“生活化”，同时让学生学会在生活中学习生活。
“教而不研则深浅，研而不教则空。”此次教研活动让教师得以专业的有氧生长。
图片：吴宇程、侯瑞清
撰稿：吴宇程
审核：谢晓霞
编辑：阴敏