孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。少年在成长过程中养成的良好行为习惯，会像人的天性一样自然。
小学阶段是习惯养成时期，为了进一步培养学生良好的学习习惯，帮助一年级新生尽快从“幼儿园模式”切换到“小学生模式”，以饱满的精神面貌迎接新学期的到来，全面适应小学学习常规要求，我校进行开学常规教育活动。
针对一年级新生特点，学校对常规教育内容做出了详细安排与说明。从学生的队形队列，课前准备、读书、写字执笔姿势、回答问题时的要求和课前、课中、课后的文具准备，书包整理，文明礼仪，课间活动等方面开展了一年级入学教育活动。
开学啦！老师给小朋友上的第一堂课就是小朋友们如何互相介绍自己，让大家相互认识、了解，彼此成为朋友，这也是交往的一种方式。老师鼓励小朋友们在不同的环境要勇于向别人介绍自己，认识更多的朋友。
瞧！我们新来的小朋友在介绍自己时落落大方、自信满满，一点也不怯场，毫不逊色哦！
好习惯，益终身。一年级新生在老师的引导下，认真学习常规内容、规范坐姿站姿、整理书包、文明礼仪、练队列和放学归程，为小学生活做好准备。
站有站相 坐有坐相
“坐端正——有精神！”
“小眼睛——看老师！”
“小耳朵——竖起来！”
课堂常规从坐姿开始。别小看这简单的口令，它能帮助小朋友懂得约束自己，认真听讲，特别重要！
课前静息安静，上课坐姿端正，听课专心，书写工整，回答积极，放学快速整理书包是每个孩子都应具备的良好课堂习惯。
墙壁也会说话
好的学习习惯不仅仅靠的是学校，还需要延续到家里。瞧，他们在家里读书的姿势多么好看。
整理书包，我们也是一把好手！
家长好好学习，孩子天天向上
播下一个行动
收获一种习惯
播下一种习惯
收获一种性格
播下一种性格
收获一种命运
愿孩子们在明德小学这方乐园里，增长知识，习得本领，收获友情，每一天快快乐乐地学习和成长。老师们愿成为你们成长的见证者，成为你们最幸福的遇见，和你们相伴，一起前行，助你们一路生花，绽放生命的精彩！