2023年11月22日上午，我们走进罗洁老师的课堂学习，聆听罗老师的《比的意义》。执教班级：六年级（8）班
课前导入，用PPT展示出2杯果汁和3杯牛奶。学生通过寻找它们之间的“和差关系”、“倍数关系”。
引出课题“比的意义”。
学生用自己的语言描述出对“比”的理解。
罗老师带领同学们认识“比”的组成部分。
罗老师设计表格，让学生更直观的理解“比”和除法、分数它们之间的联系。
学生认真听讲，动手练习，沉浸在数学学习中。通过自主探究加深学生对“比”的理解，为后续学习比例做了很好的铺垫。
课后老师们对罗老师这节课开展评课活动。首先，罗老师阐述了自己的课堂设计，之后，听课的老师们进行了细致的点评，在肯定授课老师的闪光点的同时，也提出了一些建议和自己在教学中的困惑。