执教人：罗洁
时间：2023年11月14日
执教班级：六（6）班
课堂开始，罗老师就带领同学们回顾学习过的长方体和正方体分别有哪些特征？
出示设计好课堂活动，让学生上台演示。
进而引出这节课要学习的内容——《长方体和正方体的表面积》
讲解例题1时，罗老师引导学生表达出自己的想法。总结出：求长方体的表面积就是求长方体六个面的面积之和。
通过展开动画，将立体长方体展示出来。
让学生按照自己的想法、思路进行计算，并让个别同学上台演示。
按照长方体表面积的探究方法，让学生自主探究正方体的表面积，并独自计算出来。
罗老师设计了丰富有趣的练习，调动了学生的学习兴趣。
在课堂结束时，罗老师利用信息技术手段设计了本节课的思维导图，很好的帮助学生梳理知识点。
最后，听课老师们对罗老师这节课进行综合评价，指出值得大家学习的地方，同时将课堂中出现的问题点明并给出自己的建议。