嫩江市第四小学校体育精准帮扶交流研讨活动

活动流程：一，观看九三小学王金波老师的录像课向左向右转。第二节是墨尔根老师陈峰的立定跳远课。二，四小体育教研组和发展中心蒋林老师，共同评和研讨两节课，三，刘忠国老师指导王金波老师进行再次备课，陈志华老师指导陈峰老师再次备课，9月26日上午，由刘忠国老师和陈志华老师进行二讲。四，二讲后大家在钉钉群上共同评两节课。

王金波老师的录像课《向左向右转》整节课都是以游戏贯穿课堂，首先以游戏“我说你做”来有效帮助学生建立左右的概念，对于主课向左（右）转起到引导作用，在基本部分教师以向右转为例，教会同学其动作要领与方法，在向右转动作要领基础上引导学生总结出向左转的动作要领，培养学生思考问题的能力，最后以反口令练习，既检查本课学习掌握情况，又可以锻炼学生的反应及注意力。

刘忠国老师《向左向右转》针对“好动”这一天性，指导授课教师注意加强课堂常规教育和训练，逐步发展他们的自制力；同时，还有意识地加强一些集中注意力的练习，随时把他们的注意力引到正确的道路上。通过游戏使紧张的体育课变得生动、轻松，具有吸引力，激起学生的学习兴趣和热情，使之灵活运用走、跑、跳、投掷等基本技能，在竞争中得到锻炼，同时也培养了学生勇敢顽强的好作风及团结互助的共产主义风格，思想和技术双丰收，效果显著。

陈志华老师针对《立定跳远》一课指导授课教师主要通过学生观察挂图，进行小组模仿练习，合作探究的方法自主学习。教师采用示范性，纠错法，游戏法，启发尝试，培养学生发现问题，提出问题，解决问题和自觉练习的习惯。教师采用鼓励式和肯定式语言评价学生学习效果，让学生在练中学，学中乐，乐中悟，评出本节课的最佳学习小组以及最佳学习学员。 课后带领学生在悠扬的旋律下一起放松，以达到身心愉悦，缓解疲劳。

课后研讨环节，老师们从教学目标、教学思路、教学效果等方面对课例各抒己见。各校的老师都从教学内容的编排、教学重难点的突破，教学思路的设计和教学方法手段的采用等方面客观的评价，老师代表们肯定优点，针对不足提出了合理化建议。各校教师代表对几位老师的精彩表现进行点评，大家都充分肯定了老师们的精心准备，通过多形式、多渠道引导学生观察、发现、提出并解决问题的过程，促进了学生的发展，符合新课标理念，值得大家学习。